音乐论文

潘广建醉美是家鄉...

作者简介：张恩会（1986-），男，漢族，睢县第三初级中学教师，汉语言文学专业本科;曲作者简介：李红光（1972-），男，汉族，睢县教师进修学校音乐讲师，西安音乐学院音乐教育系本科。...

【摘要】音乐是生活的灵魂，经过几千年的发展，从最初简单的号子，发展为如今高雅的艺术。随着社会的发展，音乐逐渐成为陶冶情操，营造高雅环境的必备品，音乐也成为义务教育阶段必学的科目。通过丰富的音乐色彩，带给学生轻松的心情，陶冶学生的情操，提高...

【摘要】在音乐实践中，移调是一项非常具有实用价值的技能。在乐理的教学中，很多学习者都是按照某一既定公式进行解题然后纳入到音乐实践中去应用。本文根据自身的多年教学经验，总结多种思路对移调进行分析，掌握不同乐理知识，的学习者均能够以自身熟悉的...

【摘要】元认知理论分为元认知知识、元认知体验和元认知监控，三者有效结合组成元认知体系，共同推动认知能力的发展。在元认知理念指导下，以师范类院校的钢琴启蒙教学为主体，目的是有效提升钢琴教学效率，使钢琴初习者在有限时间内学好钢琴，并在以后的教...

【摘要】社会的发展和人们对于幼儿师资力量要求的提高，促使各个院校更加重视学前教育钢琴基础的教学方式。学前教育的钢琴专业作为艺术的必修课，需要在培养学生音乐知识及演奏技巧的过程中，以专业素质和综合的水平为考查对象，为学前专业钢琴基础的教学提...

【摘要】“曲式分析”课程在高校音乐专业教育理论课程设置中处于重要地位，该课程传统的教学模式是建立在西方音乐体系之上。随着非西方音乐国家音乐的不断发展和音乐理论的多元化，传统曲式课堂的教学模式不断受到挑战，单一的体系逐渐暴露出弊端。如何针对...

【摘要】高职学前教育钢琴弹唱课一直以来多以教师为中心，从教学设计、课堂讲授、学生参与、成果反馈、综合评价等每个环节都由教师牢牢把控，学生多为被动接受，“一言堂”局面造成了学生需求不明确、学习兴趣低下、自主性差、厌学情绪严重、职业能力不过关...

【摘要】小学是歌唱教学的基础入门阶段，随着新课标的不断改革更新，音乐素质教育已是非常重要的部分，从最基本的歌唱教学中激发他们的音乐潜能并使其从中受益。本文以延吉市梨花小学音乐课堂中的歌唱教学作为调查研究对象，从四个部分对该校歌唱教学进行分...

【摘要】德彪西《前奏曲》第一册第8首为《亚麻色头发的少女》，标题出自L.德里尔的《苏格兰之歌》中的一首诗歌，原诗描写一位苏格兰少女在晨曦中唱着一支纯朴而天真的歌曲的情景。该乐曲的创作运用了很多关于音高组织的作曲技法，笔者仅从音级集合、五声...

【摘要】本文从新课改出发，以XX小学为研究对象，针对其音乐教学现状进行研究，并归纳总结问题，运用声势教学法解决其问题，促进其进步。【关键词】新课改;奥尔夫;声势教学;小学音乐课堂【中图分类号】G623...

【摘要】在当前高职院校音乐课程教学期间，学生越来越喜爱钢琴这一乐器。在当前新形势教学环境背景下，音乐领域中做好高职方面的钢琴教学已成为相关院校的讨论热点，但针对发展现状而言，学生群体中依旧存在差异化的现状，教师要想做到有限时间内的教学效率...

【摘要】新中国的建立为中国音乐事业的蓬勃发展带来了无限生机。新中国成立初期，我国的声乐事业大规模、整体性地迅速发展，以日新月异的面貌朝着更专业化、规范化的方向迈进。【关键词】建国初期;声乐;教育;成果【中图分类号】J616...

【摘要】为了加深相关人员对于互联网时代下新型钢琴教学形式的理解，促进钢琴教育的快速发展和改革，本文总结分析了互联网+教育模式下的几种新型钢琴教学形式，并结合实际情况对其优势和弊端进行了分析，具有一定的理论意义和参考价值。【关键词】钢琴教学...

【摘要】在中学音乐课程教学中，合唱课程教学是非常重要的内容，其对学生的合唱能力和音乐素养提出的要求也比较高。只是在当前中学音乐课堂上，教师所开展的合唱教学存在一些不可忽视的问题，影响了班级合唱的效果。摆在中学音乐教师面前的重大课题就是要加...

【摘要】音乐作为一种艺术形式，对加强人们精神文明建设、陶冶人类文化情操有重要作用。在我国音乐艺术的发展过程中，民族声乐与美声唱法逐步形成了各具特色的演唱风格与歌唱体系。本文主要以民族声乐和美声唱法教学与演唱为切入点，分别探索了民族声乐及美...

【摘要】民族音乐在我国民族文化的传承中有着举足轻重的作用，不仅是我国民族文化的重要组成部分，对我们的民族自豪感、民族团结，对个人的素质提升也有一定的作用。而高校作为学校系统教育的最重要的机构，更应该注重对民族音乐的教育与传承。本文从不同方...

【摘要】应试教育与素质教育始终是一对客观存在的基本矛盾，尤其对于中学音乐教师来说，这对矛盾是老师们一直所困惑的问题。本文结合自己多年担任学校《音乐教育教学论》课程和从事中学音乐教学的工作体会，结合初中音乐教学课例，试从“充分利用课堂渗透德...

【摘要】改革开放以后，我国加大了对文化艺术事业的发展力度，近年来报考音乐专业的学生也越来越多。对于音乐高考特长生来说，声乐项目对其艺考成绩有着很大的影响。本文主要针对音乐高考特长生声乐教学的特殊性、音乐高考特长生声乐教学的重要性、当前音乐...

【摘要】近几年来，国家加大对农村中学音乐教学设备的投入，学校的音乐活动开展得有声有色，但学生的音乐素养还不是很好，特别是他们的音乐节奏感比较薄弱，有些同学老是跟不上节奏，这是由于他们在小学阶段接受的音乐教育不全面导致的。作为农村初中音乐教...

【摘要】“戏曲进校园”是我国为振兴戏曲艺术强有力的政策之一。本文通过一次“戏曲进校园”活动，探讨了如何将現代元素与年轻人感兴趣的元素融入古典戏曲表演。【关键词】戏曲进校园;学生参与度;因地制宜;适应时代【中图分类号】G623.71...

【摘要】合作学习作为一种新型的学习方式，改变了传统课堂教学的模式，能够更好地发挥学生的主观能动性。新的课程标准更加倡导自主、合作、探究的教学模式，因此，这就要求在初中音乐的欣赏教学中更好地发挥合作学习的作用，展现合作学习的价值。本文拟谈谈...

【摘要】音乐教育是当今教育的主要内容之一，如今日渐趋于多元化与大众化。要想使音乐学科在当代音乐文化环节中得以发展，就需要逐步提升学生的音乐素养。本文对音乐核心素养进行了详细的阐述，分析了在核心素养视角下的小学音乐教学途径。【关键词】核心素...

【摘要】随着我国教育的改革和发展，学科之间的交叉和融合，尤其是课程融合引起了学界的重视。本文主要以基本乐理与视唱练耳以及和声学课程之间的融合为研究对象，讨论不同课程之间在知识体系和教学方式上的优势，具体阐述课程融合之后的教学活动及教学效果...

【摘要】学习动机是指激发、维持和调节学生进行学习活动，并引导学习活动朝向一定学习目标的内在动力，是学生自发产生的学习动力，是对学习的一种需要。音乐学习动机即是指学生引起和维持学习音乐的行为，并期望达到一定的音乐素养水平的动力倾向。学业情绪...