染色体核型分析实验教学改革研究
孟平平 王翠喆 张君[摘 要] 核型分析实验作为医学遗传学课程学习的重要组成部分,是学习人类染色体病的基础。本教研室在前期染色体核型分析实验课程基础上进行改革尝试,教学改革提高了该课程的教学效果,...
孟平平 王翠喆 张君[摘 要] 核型分析实验作为医学遗传学课程学习的重要组成部分,是学习人类染色体病的基础。本教研室在前期染色体核型分析实验课程基础上进行改革尝试,教学改革提高了该课程的教学效果,...
张燕 李政[摘 要] 本文通过对4个方钢管混凝土中柱与钢梁外加强环式节点的拟静力试验,研究节点在不同轴压比条件下节点的破坏特征、破坏机理和抗震性能等。试验结果表明,在达到极限强度后节点的强度及刚度退...
张怀予 王军节 张嫱 徐小春[摘 要] 为探讨“动态互动”教学模式在食品加工实验课程的改革举措,结合课程实际情况,从划分内容、教学展开、动态互动、细化指标等方面对食品加工实验课进行探索和实践。“...
王飒飒 黄钦 刘宝 胡飞龙 米艳 许海棠[摘 要] 鉴于中药鉴定实验课程目前存在的教学手段落后、涉及综合性和学生自主设计性实验内容较少、学生对实验自主探索能力不高、难以满足创新型科研人才培养...
王立宪 吴长[摘 要] “土力学”是在大量实验和工程实践基础上逐渐发展和形成的一门实践性很强的课程。为了解决土力学实验课课时少、课程单一的问题,通过丰富实践教学方法、改进实践教学手段等,将土力学实践...
[摘 要] 分析高职院校外语系实训室管理中存在的问题,通过借鉴企业“6S”管理模式,将其应用于日常管理中,并根据“6S”内容提出具体的实施细节,有利于对实训室进行规范化、制度化、准企业化的管理,为学生...
明涛[摘 要] 本文分析了非測绘类理工科高校的工程测量课程实验教学体系存在的问题与建设需求,研究并提出了以技术支撑和教学管理两个层面为支撑的信息化工程测量课程实验教学体系的初步框架,最后给出工程测量实...
刘军军 葛阳 马家欣 窦岩 黄波[摘 要] 论文结合EHS文化的构建意义与当前我国高校机械实验室管理中存在的问题,从健全实验室卫生管理制度、安全管理制度与加强对实验室仪器设备的定期维护与保养方...
[摘 要] 2020年初,新型冠状病毒席卷全国,为确保师生生命安全和身体健康,教育部要求春季学期延期开学,并提出了“停课不停教、停课不停学”的要求。电子科学与技术专业核心课程“光电子技术”,在开展广泛...
胡亮[摘 要] 当前高职院校专业群建设日趋完善,跨专业教学实践取得了丰硕成果,但也面临着一些困难与挑战。本文结合高职院校会展策划与管理专业“设计色彩”课程信息化教学改革的实例,深入剖析艺术设计专业相关...
[摘 要] 当前“互联网+”技术被广泛应用于各行业领域,企业将自身生产与互联网相结合。对于高校教育事业来说,应当立足于时代的发展要求,促进教育教学新发展。在新时代背景下,高校艺术设计专业需要用信息化教...
[摘 要] 随着国家对发展人工智能教育的积极引导,人工智能教育呈现蓬勃发展之势。信息技术课程是中小学生获取信息知识的重要途径,目前人工智能教育也被加入中小学信息技术课程中。开展人工智能教育,可以有效提...
佘昉[摘 要] 本文阐述了高职课程思政的内容、形式以及教学组织上的具体做法,基于信息化课程教学,通过教师团队以及学生参与课程思政内容的新模式,解决课程思政实施过程中讲什么、怎么讲、讲多久的细节难题。为...
邱玮[摘 要] 自媒体视域下网络信息在大学生群体的传播过程中呈现主体多样化、交互性强、内容个性化等特征。当前高校大学生信息素养教育的内容包含了信息知识教育、信息意识教育、信息技术教育等方面。因此,大学...
李甜 孜白旦 廖礼彬 李艳 白生宾[摘 要] “组织胚胎学”是一门主要的专业基础课程,考核评价尤为重要。形成性评价是考核评价中的关键环节。建立完善的形成性评价指标体系能够激励和帮助学生有效地调...
熊礼洋 余红蕾 唐艳华[摘 要] 在教学信息化发展如此迅猛的时代,以新型教学平台“雨课堂”为例,对“市场营销学”的教学设计提出了几点模式创新建议。[关键词]“互联网+”;市场营销学;教学设计[作者...
余永佳 周伟 顾婷[摘 要] 文章分析了“互联网+”环境下职业教育面临的困境,从“互联网+”革新给高职教育带来的冲击入手,剖析高职的校企合作、专业建设、人才培养存在问题的根源,从构建可持续发展的校...
张军[摘 要] 通信类课程是培养信息技术人才的基础,在5G和物联网技术迅猛发展的背景下,提出了通信类理论课程、实践教学、以及教学方法等三个方面的改革方法,并结合长期的教学与科研实践,提出了人才培养的一...
[摘 要] 项目化教学是与高职院校工学结合的育人机制和培养复合型技术技能人才目标高度契合的一种教学方式。本文以“大比例尺数字测图”课程为例,从教学思路设计、目标任务设定、教学活动开展以及教学效果评价多...
[摘 要] 翻转课堂是教育教学与时俱进的产物。在互联网高速发展的时代,多媒体终端进入教育领域,冲击了教育教学的方式樣态,也为教育教学的多样性提供了可能。当翻转课堂走进中职英语教学,自主学习氛围更加浓厚...
[摘 要] 随着E-Learning的发展,静态和预设资源已不再适应泛在学习,泛在学习需要情境化、自适应、开放性和可迭代的学习资源。本文介绍了国内外教学教育资源库的开发与建设情况,指出泛在学习环境下职...
[摘 要] 在强调培养学科核心素养的今天,传统的英语阅读教学已经无法满足学生能力发展的需要。教学方式的变革使“阅读圈”模式逐渐进入了英语教师们的视野。基于发展学生语言、文化、思维等核心素养的教学理念,...
[摘 要] 现代社会科技高速发展,虚拟现实技术、增强现实技术和混合现实技术正以天翻地覆的变化创造一个全新的世界,这些新技术不仅能够更为准确、直观地与人们进行互动,而且也满足了室内空间体验化设计追求的创...
[摘 要] 高职教育学生培养成本信息一直是学校、政府、社会、家长和学生各方都非常关心的问题,而学生培养成本计算则一直是个难题。通过对高职教育学生培养成本计算现状分析,指出高职教育学生培养成本计算难的原...
陈璟 陈天宇[摘 要] 在分析BOPPPS教学模式的基础上,探索其在心理健康教育课程教学中的应用:通过短小精美的导入、清晰明确的目标、知己知彼的前测、充实饱满的参与式学习、不拘一格的后测以及精悍有力...