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大学教育论文

优化高等教育二级管理模式的策略

李勇 [摘 要]高等教育二级管理依然存在较为明显的局限性。要优化二级管理模式,必须针对二级教学管理、二级科研管理和二级学生管理方向采取有效措施。在高等教育二级管理中,应弱化行政管理,强化学术管理,优化管理模式,提升管理质量。[关键词]局限性...

juanzong 2020-09-01 384 浏览

“双评价”对新建本科高校学生学习效果的影响探析

黄萍 [摘 要]“双评价”是指在教学质量评价中老师与学生之间相互“评教”与“评学”。教师通过学生的评教了解学生的学习需求,反馈自己的教学状况;学生通过教师的评学,了解自身及班级学习态度、状况、问题及发展方向。由于积淀的深度和办学的经验不足,...

dfqywh 2020-09-01 992 浏览

高校学业预警的问题与对策研究

邓敏 [摘 要]项目组基于问卷调查和访谈调研了学校学业预警工作的现状、学生对学业预警的态度、教学效果等。通过数据分析,梳理了高校学业预警中存在的问题,为完善学业预警机制、流程、帮扶工作提供了相关对策和建议。[关键词]学业预警;学业帮扶;学生...

数学论文 2020-09-01 654 浏览

对研究生招生工作现存问题的思考

卢诗洁 [摘 要]近年来,研究生招生规模日益扩大。招生工作作为保证和提高研究生生源质量的关键环节,对研究生培养质量有着重要影响。目前研究生招生工作中在招生计划、招生宣传、招生工作体系三个方面存在一定问题,高校应优化招生结构、发展特色化招生宣...

glgc 2020-09-01 267 浏览

从“助学”到“培养”看我国高校研究生助教制度的转变

李礼 [摘 要]我国高校研究生助教制度的开展和实施,已经有了几十年的历史。目前,我国高校研究生助教制度已经开始注重以“培养”为主,更多地关注学生日后的职业发展和成长。研究生助教制度完全实现从助学到培养过程的转变,还需要一定的时间。要改进我国...

新闻编辑 2020-09-01 584 浏览

专业学位硕士研究生校企联合培养模式分析与评价

贾兴文 彭小芹 [摘 要]专业学位硕士研究生是为适应高层次应用型专门人才培养而设立的,是研究生教育与培养模式的改革重点。在探索和建立专业硕士培养模式的过程中,高校和企业联合培养模式对提高专业硕士培养质量具有关键作用,而提高企业参与度能够使企...

chxx 2020-09-01 799 浏览

政治认同视域下研究生导师制的思考

戚昊辰 曲丹 刘敏 曹辉 [摘 要]随着我国经济发展进入新常态,核心新动能不断转变增强,推动高等教育事业也步入了新阶段,高校对于新时代下如何培养研究型人才这一问题有了更多的思考。研究生作为当前高校最高层次人才培养群体,他们是未来国家和社会发...

医学论文 2020-09-01 265 浏览

赫钦斯“通识教育”思想审思

战双鹃 [摘 要]赫钦斯基于自身的哲学思辨与教育实践,在《美国高等教育》中预言式地提出了“通识教育”“名著阅读”“大学组织”“教师教育”等大学理念与发展策略;倡导以经典名著阅读为主的古典导向的通识教育;认为大学是思想的中心,大学教育的终极目...

健康养生 2020-09-01 587 浏览

面向论文阅读与写作的张量分析教学改革研究

张志镇 程红梅 罗宁 王建国 高峰 [摘 要]课题组针对张量分析教学中存在的问题,分析了其发展历程、教学动机与教学目标,指出科学文献的阅读与写作是张量分析教学的主要目的,也是学生学习的核心诉求。基于此,课题组以高水平论文阅读与写作为主要抓手...

初中阅读 2020-09-01 932 浏览

地方高校师范专业认证实现路径研究

李小燕 席成孝 付恒阳 [摘 要]课题组以陕西理工大学为例,对地方高校在师范专业认证中存在的问题和实现认证路径进行了分析,结果表明:(1)从管理层、教师和学生不同实施主体来看,主要存在学校政策有待转变、学院管理有待规范、师范性质有待强化、教...

NO04 2020-09-01 987 浏览

大类招生背景下体育专业改革的理论与实践

齐立斌 张伶俐 [摘 要]课题组采用逻辑分析法对大类招生背景下的湖南农业大学体育艺术学院进行的体育专业改革进行研究。研究表明:大类招生背景下的湖南农业大学体育专业改革主要是在管理体制的改革、课程体系设置的改革和教育教学方式的改革,改革的核心...

情报与档案 2020-09-01 754 浏览

雇主视角下大学生创新思维教育研究

许冬梅 [摘 要]雇主视角下大学生在工作中存在的缺乏实践能力、沟通障碍、做事易出疏漏等方面的问题,实质是大学生思维能力欠缺的问题。大学生创新思维教育内容可以设计为:基于职场的情境,契合思维的不同时机,选用适合的思维工具,引导思维并发现创新点...

小说综合 2020-09-01 408 浏览

分离与缠结对立与和谐

谭有进 杨林 [摘 要]中和作为我国传统的普遍艺术和谐观,不但体现出变化与统一的艺术辩证法,而且蕴藏着对立统一相互作用、转化的意味。后现代主义设计呈现出自然与人工、静止与运动、无机与有机等矛盾对立的中和之美。[关键词]对立;和谐;中和;后现...

小说综合 2020-09-01 528 浏览

新时代忧患意识下的国防教育创新发展

郑大睿 刘智娴 夏玲玉 刘科学 [摘 要]国防教育是实现中国强军梦的重要基石。通过调研国防教育中课程体系、教育目的和重视程度三方面存在的问题,分析问题产生的原因,进一步阐述了新时代增强忧患意识对国防教育创新发展的重要性,提出通过丰富国防教育...

文摘 2020-09-01 727 浏览

深化光学课程教学改革 提高学生创新能力与综合素质

匡尚奇 宋贵才 [摘 要]文章对长春理工大学理学院近4年的本科光学课程教学改革实践进行了总结,探讨分析其在教学内容、教学方法和教学手段方面的经验,为进一步深化光学教学改革和提高教学质量积累经验和提供参考。[关键词]高等教育;思政教育;光学课...

新闻编辑 2020-09-01 879 浏览

“现代生物技术导论”课程教学改革实践

朱云国 施华娟 汪燕芳 李珊 程舟 [摘 要]同济大学为提高非生物类专业大学生的生命科学素养,基于通识教育和生命教育理念,从教学目标、教学内容、教学方式方法和学生课程成绩评价体系等方面,对“现代生物技术导论”全校公选课进行了教学改革。改革激...

化学论文 2020-09-01 358 浏览

面向新工科的地方高校自动化专业培养模式改革与实践

纪振平 吴东升 杨青 孙金根 [摘 要]新型工业化发展需要和新工科专业建设背景对新型自动化人才培养提出了更高的要求。文章在分析自动化专业人才培养现状的基础上,对沈阳理工大学自动化专业的培养目标、培养模式、理论课程体系、实践教学体系、教学方法...

社科论文 2020-09-01 315 浏览

基于Rubric构建面向工程认证的数学电子技术课程考核体系研究

张志毅 杨同忠 徐箭 [摘 要]在工程教育认证中,要求课程教学要实现对毕业生相应能力指标点的支撑作用,因而课程考核应从教学目标出发,将课程支撑的多个毕业要求能力指标点作为评价学生成绩的出发点,采用多元考核方式相结合的考核体系。评价量规Rub...

艺术论文 2020-09-01 600 浏览
基于三螺旋理论的大学生创业支持体系:内涵、特点、机制与启示

基于三螺旋理论的大学生创业支持体系:内涵、特点、机制与启示

大学生创业支持体系是创业成功的关键保障。美国的创业教育引领世界高等教育潮流,已经形成了具有“政府—企业—高校”三螺旋理论特征的高度完善的创业支持体系,对我国创业教育具有启示意义。我国应加快创新创业立法建设,推进创业...

科教论文 2020-09-01 640 浏览

基于三螺旋模型的“需求对接、教学共管”六维度产学合作模式构建

陈子为 杨玲 杜国宏 [摘 要]课题组针对部分企业缺少参与产学合作的主动性与积极性的问题,从经济利益与社会责任两方面入手,利用三螺旋模型给出了产学双方利益需求对接的策略,提出了地方院校“需求对接、教学共管”六维度产学合作协同育人模式,并从激...

亲子 2020-09-01 826 浏览

国内外高校能源金融课程比较研究

刘明明 许丽姣[摘 要]能源金融不仅是国际能源市场的重要工具,也对保障国家能源安全具有重要意义。随着能源金融体系不断完善,国内外高校开始重视能源金融这一交叉学科的建设。在梳理能源金融研究内容后,课题组选择了国内外七所高校的能源金融课程教学大...

新闻编辑 2020-09-01 839 浏览

普通高等学校人文地理与城乡规划专业建设研究动态

马仁锋 姜露露 周小靖[摘 要]中国20世纪80年代以来的社会经济与城镇化快速发展,带来了资源利用、生态环境保护、空间治理等方面的发展问题,不仅严重影响了城乡居民生活质量,而且影响了国家可持续发展能力增强。以研究地球表层人地关系及其区域演化...

企业管理 2020-09-01 687 浏览

00后大学生心理健康问题的社会文化因素分析及解决路径

王晓艳 裴昱 [摘 要]当前00后大学生迈入大学校门,将成为建设社会主义现代化强国的主力军,而当代中国发展转型引发了社会文化模式的急剧变化,对00后大学生的心理活动和行为方式都产生了冲击,这一社会文化的变迁使00后大学生对其角色的认知、行为...

建筑工程论文 2020-09-01 539 浏览

性别差异与英语“母语口音”习得研究

何妍春 [摘 要]性别对教育的影响,特别是对外语学习的影响,不容忽视。本研究采用对录音评分的方法,旨在调查性别对当代中国高校非英语专业大学生英语“母语口音”习得是否存在显著差异。研究表明:就是否接近英语“母语口音”而言,男性和女性学习者的总...

图书馆 2020-09-01 573 浏览

基于SPOC的高级日语混合式教学模式研究

李冬翠 李伯飞 [摘 要]高级日语课程是日语专业高年级精读课程,主要是培养学生的综合能力,包括听、说、读、写、译等语言技能以及语言、文学、文化等相关知识,其对教学内容和教学方法都有很高的要求。如何基于SPOC平台充分利用线上线下资源,有效地...

财经动态 2020-09-01 538 浏览
二维码