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分类:教育学论文

用数学语言培养小学生数学思维能力的策略

刘敏摘要:数学思维的形成离不开对数学语言的培养,事实上数学思维和数学语言的构建就是两者之间互相变化的过程。而学生正是在这个互相转化的过程中逐渐构建起了数学思维体系,形成了数学思维。培养学生的语言能力不...

2019-12-07

浅谈小学语文合作课堂教学心得

施财凤摘要:小组合作课堂学习是指学生之间就某个特定的问题交换意见和观点,并辩论和证明问题的某些方面,最终达成共识,寻求共同点,同时保留差异。在讨论互动中提高学习效率,培养合作意识与团队精神,使学生善于...

2019-12-07

浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

周运学摘要:情境教学法是一种非常好的教学形式,不仅可以让学生在课堂中与教师更好的互动,同时能够活跃课堂气氛,帮助小学生对于语文知识有更为透彻的理解,激发学习兴趣。为此,本文对如何有效地开展小学语文情境...

2019-12-07

核心素养引领下的初中信息技术教学思考

摘要:随着时代的发展以及新课标改革的出现,已经有越来越多的教育者意识到核心素养对于初中信息技术教学课程的重要性,如何让才能够切实提高学生们的学科素养已经成为时下人们讨论的热点话题,本文从信息技术学科核...

2019-12-07

信息技术在特殊教育学校课堂教学中的整合应用

阮玉娜摘要:我校是一所新建的特殊教育学校,成立也只有几年时间。目前接收的大多是智障儿童,生源主要来自我市各个边远地区农村及贫困家庭。智障儿童主要的表现特征有:智障儿童由于先天脑器质受损,注意力容易分散...

2019-12-07

新课改下信息技术在小学语文教学中的应用

韦柳枝摘要:当前,伴随着新课程改革步伐的不断深入推进以及信息技术的日渐成熟,在小学教学活动中,传统的教学方式已经逐渐不能适应新时期教育发展的要求,暴露出了越来越多的教学问题。在这样的背景下,在农村小学...

2019-12-07

浅谈多媒体教学技术在小学数学教学中的应用

章相儒摘要:随着信息技术的飞速发展,多媒体教学技术在教育领域已经得到了广泛的应用。近些年在农村学校当中,多媒体教学技术也得到了应用和普及,但是由于生源问题以及教学资源水平不高,仍然存在许多应用问题。本...

2019-12-07

倾听习惯的观察与成因分析

刘凤芝摘要:“关注倾听”是新课标赋予学生学习习惯的新内涵,学生在课堂能认真倾听---倾听老师的讲课,倾听同学的发言,才能积极有效地参与教学活动,开启思维的火花,获取知识培养能力,保证我们的课堂活动有效...

2019-12-07

信息技术和幼儿园科学活动的有效整合

刘雨 时小萌 赵闪闪 王晓摘要:新课程标准的背景下,幼儿教学对幼儿科学核心经验的体僧提出了更高的要求。科学核心经验对幼儿学习知识和能力的全面发展有着十分积极的意义,其在一方面能够...

2019-12-07

互联网在教学中的应用

摘要:现阶段随着我国不断对教育手段进行更新,导致互联网在教学的过程中具有极其重要的作用与意义,不仅需要对教学内容与教学方法进行改变,也需要对教育体制进行改变。而且移动互联网技术使互联网能够随时随地的接...

2019-12-07

信息技术在小学数学教学中的应用探究

摘要:当今时代是科技不断进步的时代。如何将信息技术与教育教学活动巧妙结合起来,使课堂教学的质量和效果得到大幅度的改善和提升是教师关注的话题。作为小学数学教师,我们应顺应时代发展的步伐,积极探究信息技术...

2019-12-07

关于信息技术阳光课堂实施和评价的思考

马春燕摘要:阳光课堂教育是相对于传统课堂教育而言,是为了学生的学习、生活质量提高而进行的教育活动。在新课程理念下,课堂评价已经成为教师教育智慧与能力的一种表现。关键词:阳光课堂;阳光评价一、 關于阳关...

2019-12-07

浅谈在品德与生活教学中应用多媒体技术

董瑞丰摘要:品德与生活课程标准提出:“良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。在当今世界,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志。品德与生活教育承担着引导儿童更好地适应学校生活,形成良好的...

2019-12-07

多角度培养学生的计算机操作能力

班秋萍摘要:计算机是一门操作性的学科,是现阶段学生必须要学习的一门课程。但是,從目前的教学现状来看,很多学生的计算机基础知识的学习并不理想,大都是课上学,课下忘,学生缺少练习的机会,导致大多数学生仅是...

2019-12-07

信息技术与化学课堂教学整合初探

黎天会摘要:在以新课改为核心的“互联网+教育”背景下,化学教学改革正有條不紊的展开,并收获了一个又一个可喜的成果,而随着“互联网+”时代的到来,化学教学改革的发展也借助信息技术更进一步,并对教学理念、...

2019-12-07

信息技术与初中生物教学的整合

栾正飞摘要:在初中生物教学课堂,教师要重视采用有效的教学方法,以提高学生学习积极性,通过进一步研究,信息技术的应用,大大提高了初中生物教学质量,基于此,本文深入教学实际,通过有效的总结与分析,积极研究...

2019-12-07

多媒体信息技术应用于农村小学数学教学的思考

石忠钰摘要:当前,伴随着我国教育事业的飞速发展,以及国家对农村教育的重视程度不断加深,城乡之间的教育差距也逐渐缩小,农村教育也取得了一定的进步。在过去的农村小学教学中,由于教师受到应试思想观念的束缚,...

2019-12-07

结合地方文化资源拓展农村小学美术课堂教学

冯雪莲[摘要]地方文化是重要的地方美术课程资源。地方文化中一些原生态的文化资源其状态与形式各异,内容丰富,涉及广泛,恰好可以转化为美术学科的课程资源,对农村学校的美术教学有着重要的推进作用。在新课程改革的背景下,美术教育与地方文化相结合,对美术学科教学的创新、地方文化的传承和个性人才的培养也有着深远...

2019-12-04

美术教学中的五个重视

白文波[摘要]美术是一种视觉艺术,它必须借助于观察。如果没有观察,记忆和想象便成了无源之水,无本之木,绘画创作更是无从谈起。美术教学应以审美教育为主。为了培养学生良好的审美能力,教师要激发学生的美术学习兴趣,同时要具备美术基本技能和多学科的教学能力,运用直观手段发展学生想象力,增强教学活动的有效性,...

2019-12-04

浅谈中职美术欣赏课的重要性

马丁[摘要]美术鉴赏课在培养学生高尚的审美情趣和审美观点,提高学生感受美和创造美的能力方面具有不可替代的作用,在促进学生形成完美人格,实现人的全面发展、提高全面素质也具有其独特的作用。在高中阶段,美术作为副科教学不被重视,欣赏课并没有很好地起到提高美术文化素养的作用,忽视了对学生进行欣赏、审美的教育...

2019-12-04

浅谈小学音乐教学节奏感的培养

万文娟[摘要]小学音乐节奏教学对于培养学生的音乐感知能力和表现力,以及促进小学音乐教学改革具有积极意义。就小学音乐教学中节奏感的培养问题进行研究,探讨培养学生音乐节奏感的意义,着重研究在小学音乐教学中如何培养学生的节奏感,以期促进小学音乐教学的发展。[关键词]小学音乐;节奏感;培养小学音乐教学重点是...

2019-12-04

“爱”在规则中悄悄绽放

杨艳[摘要]班主任的工作琐碎而复杂,它一面挑着传授知识的重担,一面担着孩子心灵成长的责任。教师既要让孩子高效地学好知识文化,又要让孩子能够身心健康快乐地成长。班主任不但要“爱生如子”,还要有一套教育学生、管理班级的方法。现在,几乎每个孩子背后都有一个家长后援团,要想让每个家长都信服,必须统一尺度,树...

2019-12-04

做孩子成长道路上的“教育伴侣”

彭晓玲[摘要]家长与教师是陪伴孩子成长的重要角色。在陪伴孩子成长的过程中,家长与教师要成为“教育伴侣”,要有伴侣间的共同方向与目标。家长必须建立对教师的充分信任,相信教师对孩子潜质与行为习惯的判断与分析,从而为孩子制定更为科学的成长规划,并朝着共同的方向努力。从家长的角度积极主动进行有效、有策略的沟...

2019-12-04

中小学课堂教学改革浅谈

时茹[摘要]课堂教学是学校教育和课堂授课的中心部分。课堂教学模式顾名思义就是教书的方法,忽视对学生学习特点与规律的研究,将会导致课堂教学效果微乎其微。在课堂教学中,要合理地改变教学模式,调动学生主体接受知识的积极性。一方面,体现讲堂中学生的主体地位,使学生乐学、会学,逐步提高学生素质,在寓教于乐的基...

2019-12-04

好习惯成就好未来

邓玉梅[摘要]《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育是具有启蒙性的,可以划分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域。健康领域排在首位,可见它的重要性。健康领域的目标其中有一条是幼儿生活卫生习惯良好,有基本的自理能力。内容要求教育幼儿爱清洁、讲卫生、注意保持个人和生活场所卫生。教师应通过循循善诱、创...

2019-12-04
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