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分类:教育学论文

如何培养小学低年级学生的阅读兴趣

梁长华[摘要]对于小学语文教师来说,培养学生的阅读兴趣非常重要。教师要从小学低年级开始,就注重培养学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯,产生自由轻松的阅读心境。在阅读过程中,很多小学低年级学生只满足于对字词的理解和书写,而不重视对整篇文章内容的阅读理解。为了激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯...

2019-12-04

用阅读成就妙笔生花

李宝纯[摘要]“听、说、读、写”是语文教学中的四个重要方面,学生会听、会说、会读的有很多,但是会写的学生少。将阅读和写作结合起来一直是语文教学的重难点。小学是学生写作的奠基阶段,读写结合教学对于提高学生写作能力至关重要。教师教学中应引导学生从喜爱阅读开始,潜移默化中使学生养成学生良好的阅读习惯,让学...

2019-12-04

点亮传统文化 滋养精神世界

刘雪璠[摘要]在语文教学中,教师要挖掘文本中传统文化的内涵,领悟文本中的文化精华,让学生在品读课文中感受祖国优秀传统文化的灿烂,受到精神的熏陶。本论文以六年级课文《伯牙绝弦》为例,阐述如何让传统文化点亮语文课堂。如文字文化,从古文的字义体会中国文字的演变历史与汉字的精妙;意象文化,感知“泰山”“江河...

2019-12-04

小学语文口语交际教学实施策略初探

韩洁[摘要]口语交际一直是人们日常交流的主要方式。所谓“口语交际”,就是特定的人(包括听说双方)在特定的语境里,为了特定的目的,运用语言手段,选择适当的内容和形式组成话语,传递信息,交流思想和感情的一种言语活动。只有对口语交际的概念和地位有一个宏观的认识,清醒地看到小学语文口语交际教学存在的问题,才...

2019-12-04

微课在高中英语教学中的应用

蔡亚雷[摘要]微课具有短小精悍的特征,其在高中英语教学中的应用,能够有效地体现出教学的重点和难点,帮助提高英语教学质量,促进学生全面发展。新课改实施后,我国高中英语教师在教学中开始关注微课教学,微课教学模式主要通过导入、课堂教学、课后复习等环节发挥其重要作用,确保在微课的应用中坚持以学生为主体,注意...

2019-12-04

任务驱动法在信息技术教学中的应用

孙铁军[摘要]任务驱动教学法是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。在学习信息技术的过程中,师生围绕一个共同的任务开展学习活动,在问题的引导和驱动下使学生始终保持积极的学习状态,并能够根据自己已有的经验,不断寻找解决问题的方法,最后提出解决问题的方案。教师要通过任务驱动教学,引导学生开展自主学习...

2019-12-04

浅谈核心素养下小组讨论法在历史教学中的有效应用

魏雪[摘要]小组合作的学习方法,具有速度快、印象深、质量高、趣味性强等特点。小组内各成员之间相互讨论,集思广益,较个人学习来说能够加快学习速度,提高学习质量,加深对知识的理解和掌握,又不致枯燥,是一种很有效的学习方法,也是新课改以来重点发展的新型学习方法。在核心素养提出的背景下,由于历史发展的多样性...

2019-12-04

提高中学生物课堂实验教学质量的策略

王哲娟[摘要]中学生物实验课教学是一类探究性教学活动,也是中学生物课堂教学的基本形式之一。生物实验教学是生物学科教学的一个不可分割的重要组成部分,探索一些切实可行的生物实验教学策略,提高生物教学质量,它是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维的一个重要环节。所以,生物实验教学有着其它...

2019-12-04

浅谈俄语阅读能力的培养

王琪[摘要]俄语阅读能力是学生学习俄語的必备能力之一。通过培养学生的阅读兴趣、阅读效率和阅读语感,阐述培养学生俄语阅读能力的重要性。在日常教学过程中,可以发现学生存在的问题,教师应根据实际情况对症下药,引导学生提高俄语阅读能力。[关键词]俄语阅读能力;阅读兴趣;阅读效率;阅读语感俄语阅读能力对学生学...

2019-12-04

英美文化背景知识在艺术生英语阅读教学中的渗透

王翠[摘要]随着新课程改革的进一步推进和教材的不断修改,高中英语教学大纲中明显增加了英美文化背景知识的渗透比重,要求教师根据学生的年龄特点、心理特征和认知能力,逐步扩展英美文化知识的内容和范畴。现行的外研版教材中涉及英美文化背景介绍的课文的篇幅在逐渐增加,有关英美本土居民日常生活的话题也日趋丰富。由...

2019-12-04

浅谈如何通过几何教学培养学生的逻辑思维能力

涂椿仙[摘要]逻辑思维能力与我们的学习和生活密不可分,然而好的逻辑思维的培养并不是进入社会才开始的,是在学校学习的过程中养成的。逻辑思维能力不分范畴,没有所谓的文理之分。好的逻辑思维是语言的完美表达,更是内心严密的思维逻辑的推理。所以,在教学中我们应重视培养学生的逻辑思维能力。学生的逻辑思维能力正是...

2019-12-04

给学生一片飞翔的天空

武蓓芳[摘要]语文课堂教学存在着诸多弊端:一是教师讲得太多、太杂,导致学生漫不经心;二是教师问得太多,太碎,导致学生无所适从;三是学生学习主动性弱,导致课堂“一潭死水”。究其原因,主要是学生在语文学习中缺少自主能动性。为了改变这种现状,充分结合新课程教学理念及多年教学经验,针对初中语文课堂采用了相应...

2019-12-04

浅谈授之以渔式阅读教学

马洪智[摘要]阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。但在农村中学,由于办学条件的影响,许多中学生的阅读量不足,阅读兴趣不浓,积极性不高,阅读能力较差。阅读是平时做语文题时最容易丢分的题目,教师必须加强对学生阅读的指导、引领和点拨,帮助学生掌握阅读的方法和技巧,授之以...

2019-12-04

思维导图法对高中生语文立体阅读网络的构建作用

张宁建[摘要]在高中语文教学中,为了更好地提升学生的阅读能力,要积极转变授课形式,以便对学生进行更深层次的能力的培养。应用思维导图法培养学生的阅读能力,就是在线性精读的教学前提下,指导学生对阅读的知识体系进行有效的构建。本文对思维导图法在构建高中生立体阅读网络中的作用进行了进一步的探究,并从思维导图...

2019-12-04

高中语文作文教学方法探究

何丽娜[摘要]目前,从高中语文作文教学的实际情况来看,不少学生在写作学习中存在焦虑、畏惧等不良学习心理,导致写作学习效率无法得到有效提高。这就要求高中语文教师从学生的学习心理特点着手,采用有效的作文教学方法,提高高中语文作文教学效率。高中语文作文教学要重视基础知识的积累,引导学生树立积极的学习心理,...

2019-12-04

浅谈语文课堂中的学生探究学习

李宏波[摘要]探究学习作为一种能够促进学生主动、积极学习的办法,可以全方位提高学生语文学习能力,使学生成为学习的主人。在探究学习中,学生主体地位的确立应从具体问题研究入手,重点探究学习中让学生自主参与,成为语文课堂的主人。教师要有意识地把课堂的主体地位留给学生,指导学生学法,创设课堂氛围,感受成功喜...

2019-12-04

浅谈中国黑河与俄罗斯布市学前教育的差异

马丽梅[摘要]中国黑河与俄罗斯布拉格维申斯克市学前教育存在着很大的差异。通过对布市学前教育机构的参观考察,发现俄罗斯学前教育有很多特点值得中国幼儿园学习借鉴。通过对俄罗斯学前教育优点的阐述,提出了发展学前教育的几点建议。[关键词]学前教育;家园共育;比较研究在黑河市教育研究院的组织与带领下,我有幸赴...

2019-12-04

结合异国教育感悟优化教学工作

王越卓[摘要]黑河有着感受俄罗斯文化底蕴和借鉴俄罗斯教育等方面得天独厚的条件,在走访俄罗斯幼儿家庭和观摩幼儿园教学活动中发现,俄罗斯幼儿身体素质发展整体水平要高于仅有一江之隔中国的幼儿。在幼儿园教学课程方面实施分科教学,家园共育中教师具有权威的指导地位,这诸多方面均包含值得我们学习和借鉴的方法和内容...

2019-12-04

中国黑河与俄罗斯布市幼儿园家园共育活动的异同

阴雅楠[摘要]提高幼儿的素质,仅仅依靠家庭是不够的,单单依靠幼儿园也是难以实现的。幼儿成长的过程中有两个不可替代的教育资源—家庭和幼儿园。这两大方面对幼儿的影响必须是同方向的。家园共育,是幼儿园教育工作中不可缺少的一部分。只有家园密切合作,同向运转,方能共同促进幼儿的健康发展。为了更好地促进家园共育...

2019-12-04

中俄幼儿家庭教育差异性比较研究初探

徐洋[摘要]家庭教育作为一种重要的教育形式,对个人而言,既是启蒙教育,也是终身教育,对自身的成长和发展有着深远的影响。自古以来,我国就非常重视家庭教育,在传统的意识形态中,中国人更多地受到儒家思想的影响;俄罗斯的家庭教育具有很强的基督教色彩。俄罗斯的孩子从3岁开始,父母就给他们指派家务活;中国的很多...

2019-12-04

中俄学前儿童体能训练比较研究

徐旭[摘要]俄罗斯被人们称之为“战斗民族”,在普京“体育兴国”思想的影响下,俄政府推出了群众体育发展策略,在学前教育方面大力倡导和发展幼儿的体能素质,幼儿在幼儿期开始就在家庭和幼儿园进行着体能训练,以提高幼儿的体能及耐力。当前正处于转型期的我国,随着社会发展,科技进步,对人才提出了更新、更高的要求。...

2019-12-04

对中国黑河与俄罗斯布市家园共育的几点思考

田崇莱[摘要]幼儿教育是人终身学习、终身发展的启蒙教育,能够为整个人生奠定基础。家园共育活动是幼儿教育发展的需要。为促进幼儿全面发展,提高学前教育质量,世界各国都在加大幼儿园与家长的合作力度。中俄两国都重视家园共育,但幼儿园教育内容的侧重点不同,家园共育活动在家庭教育以及家园共育活动方式方面也存在异...

2019-12-04

中国黑河与俄罗斯布市幼儿身心健康教育的现状与思考

潘丽娜[摘要]纵观每个人一生的发展过程,幼儿时期是个人身体成熟、心智发展、个性形成的关键时期。幼儿时期的身体、心理发展为其一生奠定了重要的基础。注重幼儿的身心健康教育对幼教工作者及家长来说是非常重要的工作内容。了解中国黑河与俄罗斯布市幼儿园通过家园共育对幼儿身心健康教育的差异,优化育人环境,形成优势...

2019-12-04

中国黑河与俄罗斯布市幼儿园教育特点的比较与启示

郭彦[摘要]通过对中俄两国幼儿园间的密切往来及实地考察,深感两国幼儿园在教育内容及方式等方面存在着各自的优势与差异。由于两国的民族文化背景不同,产生了截然不同的教育理念和教养方式。俄罗斯幼儿教育领域中诸多的教育理念和方式,有很多值得我们学习和借鉴,对融合中西方的幼儿教育文化,形成优势互补,进而推进边...

2019-12-04

中国黑河与俄罗斯布市学前教育艺术领域优势对比

关健[摘要]俄罗斯的学前教育,其中很重要的一部分工作是在家园配合和社区参与支持下共同完成的。艺术教育在俄罗斯的国民教育中发挥着十分重要的作用。在俄罗斯的幼儿园、家庭及社区中,随处可见的是体能训练器材,体能训练对俄罗斯人来说已经成为一种常规生活中必不可少的活动。对比优势,只有专业的师资队伍才能教育出能...

2019-12-04
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