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分类:教育学论文

运用多种方式做好初中英语教学

王洪岭[摘要]新课程标准下的英语课堂教学,应该是真实、生动、活泼的课堂,它强调的是学生的自主性、教学的活动性和内容的灵活性。积极探索有效的教学策略,能激发学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学的效率,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,从而使学生获得初步的运用英语的能力,构建一个轻松、和谐、愉快的...

2019-12-04

加强中学英语教学有效性的策略

李笑冬[摘要]近年来,随着新课程改革的不断深入,英语教学也发生了变化。英语教师的教育理念发生了深刻的变革,教学逐渐从传统的关注教学方法转向关注学习策略的传授,教学过程也从以教师为中心转向以学生为中心。构建高效的中学英语课堂,指导学生学会学习,以适应终身学习型社会的需要已成为教师追求的目标。文章首先对...

2019-12-04

浅析因材施教在高中数学教学中的运用

张凯[摘要]传统的高中数学教学过于强调数学的严谨性和表象性,忽视数学的创造性。传统教学模式下的学习效果评价只注重教师对学生学习成绩的评价,习惯于单凭考试成绩来衡量学生的学习情况。这种单一的评价方式不能全面反映学生的综合素质,对学生的教育极为不利。为了解决上述矛盾,提高教学的效率和质量,在高中数学教学...

2019-12-04

把握数学思想 深化课程改革

张萍[摘要]数学思想是建立数学和用数学解决问题的指导思想。它是指对数学知识的本质认识,是在认识具体的数学内容基础上所提炼出的数学观点。数学思想在学生的数学学习活动中具有重要的指导作用。通过对数学思想内涵及重要意义的剖析,如何结合新课改的精神将数学思想应用于数学教学中,是本文探讨的重点。[关键词]指导...

2019-12-04

浅谈阅读与写作能力的培养

赵连[摘要]阅读与写作是语文教学的核心环节,阅读是学习语言运用文字的基础,写作则是语言书面形式的综合表现。在新课改下,教师应找准契机,激发学生的阅读兴趣,变讲为导,使学生在教师的引导下能自己读懂课文,教学生阅读的方法,使学生能举一反三地进行阅读,尝试让学生自己去探究和实践,让学生养成良好的习惯,从而...

2019-12-04

如何让自己的作文“亮”起来

李佰艳[摘要]在学生中间流传着这样一句话,“一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文”,这三怕中最让学生头疼的便是写作文。作文教学历来被称为语文教学的“半壁河山”,是语文教学中的一个重要环节,也是语文学科工具性和人文性特点的重要体现。为了让学生作文能够在高考中脱颖而出,在平时的教学工作中,教师要明确要求,...

2019-12-04

浅谈初中文言文教学方法

马喜良[摘要]文言文是我国传统文化的精华,也是传统文化的重要载体。学好文言文既是传承民族文化的需要,更是学好语文的需要。当前学生对学习文言文缺乏兴趣、成绩差,更谈不上具有独立阅读浅易文言文的能力。教师在课堂教学中应根据课文特点和学生实际情况,运用灵活多样的教学手段,寻求文言文教学的有效方法,培养学生...

2019-12-04

语文教学中“学生主体”回归的实践

刘光年[摘要]语文课堂实践可谓多种多样。传统的语文教学中,很多学生厌倦写作文或口头表达,这种厌倦,使学生渐渐脱离学习的主体地位。如何在语文课堂教学中使学生回归学习的主体,施展他们的个性与才能,是很多语文教师着力探讨的重要课题。本文立足新课程下的语文小改课堂,以学生成长为中心,以教师“置身事外”的方式...

2019-12-04

微信场域中大学生德育工作的困境与纾解

李志强[摘要]随着信息技术的进步和持续创新,以微信为代表的新媒体对社会生活的影响越来越广泛和深入。充分借助这些媒体特有的影响力与渗透力,使当代大学生对体现民族精神与时代精神的道德行为产生认同,通过道德引领使其内化为自身心理结构的一部分,具有重要的现实意义。本文首先对微信及其特征进行了分析,然后指出了...

2019-12-04

幽默教育的艺术魅力

陈映红[摘要]教育是一门科学,更是一门艺术。幽默教育,是教师睿智的思维、渊博的学识和热爱学生的情感的集中体现。幽默可以改善师生关系,拉近师生间的情感距离,有利于营造和谐融洽的课堂氛围;幽默可以开启学生的智慧,提高思维的质量,促进学生的高效学习;幽默是班级突发事件的润滑剂,是批评教育的艺术表现形式。在...

2019-12-04

小学体育快乐课堂的有效构建

郑德凤[摘要]小学生参加体育锻炼,能够在强身健体的同时,得到意志上的锻炼,获得身心的放松。体育课堂教学是小学生体育学习最基本的形式,结合小学生的身心发育特点,采用快乐教学的新理念、新模式,可以激发小学生学习体育的兴趣,提高小学体育课程的教学水平,推动素质教育的深入开展。构建小学体育快乐课堂,要积极创...

2019-12-04

如何做好立定跳远教学

徐春光[摘要]立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目,是竞技体育中具有代表性的素质指标,也是中学体育测试和体育中考的必测项目。如何让学生学习并掌握立定跳远技术动作、提高学生立定跳远成绩是体育学科的一大难题。体育新课程改革后,促使教师必须用新的教学手段去面对学生,使学生在新课程理念下愉快、健康地学...

2019-12-04

小学美术教学中特色石材的运用

叶锦华[摘要]小学美术课程的开发和利用是一个非常重要的课题。在新时期下,如果依然仅靠传统、单一的美术教学形式进行小学美术教学,那必然没有新的突破,教学水平无法提升,教学效果自然也不符合新时期小学美术教学的要求。因此,本文围绕“用特色石材开发新的小学美术教学内容”这一主题,从选择石材、筛选用具、课程内...

2019-12-04

浅谈如何开展好小学美术教学活动

邹佳楠[摘要]美术是一门艺术,可以陶冶学生的情操,丰富学生的情感,增强学生的审美意识。教师开展好美术教学,不但可以帮助学生张扬自己的想象力与个性,同时还能培养学生的艺术情操和审美情趣,让他们在欣赏、观察和绘画过程中获得美的感受。在教学过程中,教师运用多种教学方法能帮助学生学会思考,学会判断,学会表达...

2019-12-04

高中美术教学中的情感渗透

杨立军[摘要]美术教育是实施美育的重要途径,对于塑造学生完美的人格和提高全民族的素质具有不可替代的作用。寓德育于美术教育之中,能通过以情感人、以情动人、以情服人的方法来陶冶学生的情操,美化学生的心灵,提高学生的思想觉悟,从而使学生进入更高的精神境界,提高修养,增强就业能力,塑造健康人格,这是高中美术...

2019-12-04

职业需求下的高职英语项目化教学研究

赵莎莉[摘要]高职英语教育是高等职业教育的重要组成部分,也是培养高等职业院校英语专业学生的重要教育措施。在职业英语市场的需求下,必须改变传统的高职英语教学模式,利用新的教育方法,提高英语人才的专业技能水平。通过对项目化教学概念和发展优势的分析,指出了高职英语项目化教学改革中存在的问题,并提出了改进的...

2019-12-04

用爱心浇灌心灵之花

陈海霞[摘要]人的各种言行举止都是心理活动的外显形式,心理支配行为。学生在学习成长的过程中,心理素质起着至关重要的作用。一个学生的学业缺陷不一定影响他的一生,而人格的缺陷则会贻害他的一生。只有心理健全才能更好地适应社会、立足社会、服务社会。住宿生、留守生、潜能生是特殊的学生群体,要正确对待他们的心理...

2019-12-04

浅谈如何做好班主任工作

张萍[摘要]班级是学校进行教育教学活动的主阵地,班主任工作是一项复杂而繁重的工作。合格的班主任,能让学生在学习与做人中学到知识与道理,对学生的一生产生巨大的影响。班主任不仅是“人类灵魂的工程师”,更是教师中的排头兵。班主任的重要性就在于他是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者,是使学生德、智、体、美诸...

2019-12-04

浅谈幼儿分享意识的培养

洪宇[摘要]良好的分享习惯是建立和谐人际关系的基础。分享不但能给自己带来愉快的感受,也能让分享的人感到舒适。懂不懂得分享,会不会分享,是一个幼儿情商高低的表现,所以培养幼儿的分享意识,让孩子从小学会分享,不仅仅是每个家庭的责任,也是现如今幼儿教育所面临的一个重要课题。针对当前我国儿童的特点和存在“独...

2019-12-04

浅谈幼儿园档案资料的有效管理

林叔权[摘要]随着社会经济的发展和教育教学改革的不断深入,档案管理已成为幼儿园常规工作中必不可少的有机组成部分。幼儿园档案资料的规范整理和有效利用,能够促进幼儿园行政管理、保教科研、后勤保障、卫生安全等工作的深入开展。在实际工作中,档案管理要实现制度化;要真实有效,符合实际;要以人为本,服务基层;要...

2019-12-04

幼儿园有效开展区域活动初探

李伟华[摘要]区域活动也称活动区活动,它是幼儿按照自己的意愿进行的一种带有学习和工作性质的游戏。在区域活动中幼儿自由选择区域,自主发起、自由选择活动,通过材料、伙伴、教师的相互作用而获得各方面的经验,实现教育目标的重要途径,有着独特的教育功能及教育价值。如何科学的开展区域活动,从几方面作以阐述,首先...

2019-12-04

如何提升教师家长沟通的有效性

钱凤英[摘要]《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。随着现代幼儿教育的不断进步和发展,家长也越来越重视孩子在园的日常生活以及孩子的知识、能力、性格、习惯...

2019-12-04

联系生活,积极拓展综合实践教学渠道

陈雅青[摘要]综合实践活动课作为一种活动类的综合课程,是我国课程改革中的新型产物。对于小学生来说,开展综合实践课能够提高学生综合运用知识的能力,培养学生对新知识的学习兴趣,提升其综合素养,教师要鼓励学生进行实践活动,把课堂的主体地位交给学生,教师主要起讲解和引导的作用。为研究综合实践教学的多种应用手...

2019-12-04

小学数学学困生转化的个案分析

杨泗媛[摘要]转化数学学困生是每一位小学数学教师都面临的挑战,教师在转化学困生工作中要有高度的责任感和使命感。从教学实践的角度,以个案分析法表明自己的主张。产生小学数学学困生的原因有很多,教师应多站在学生的立场考虑问题,分析成因,对症下药,运用多种方法解决问题,帮助他们克服学习上的困难,多给他们展示...

2019-12-04

小学数学训练学生编题的好处及过程

陈虹[摘要]在小学数学课堂教学中,不仅要让学生学习数学知识,更重要的是培养他们的学习能力,而编题是学习能力提升的一种有效方法。通过多年教学实践和探究,我感悟到让学生学会编题的好处很多。教师通过引导学生结合生活实际,进行由浅入深、由简单计算题到复杂应用题的编题训练,让学生灵活地运用课堂上所学知识,用仿...

2019-12-04
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