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教育学论文

学生语文水平差异与对策探研

钱玉琴摘 要:学生语文水平存在差异,给语文教学带来不利影响,使班级整体学习成绩难以得到有效提升。要使学生整体语文综合素养得到提升,就要缩减学生语文水平存在的差异。教师在教学中要采用分层教学,强化学生知识积累;培养学习能力,引导学生自主学习...

科教论文 2020-09-06 300 浏览

基于读写结合的语文阅读教学探究

赵彩霞摘 要:读写结合就是把阅读和写作结合起来,使两者相互促进,共同提高。读写结合教学可以提升学生阅读能力和写作能力,进而提升学生的语文核心素养。基于读写结合的语文阅读教学要以读促写,重视学生阅读积累;以写促读,丰富学生阅读体验;读写结合...

NO01 2020-09-06 505 浏览

信息技术在农村英语教学中的应用探讨

陈小丽摘 要:信息技术应用于英语教学,能获得更多高质量的英语教学资源,扩大英语教学容量;能拓展教师的教学视野,使教学形式更加丰富多彩;有利于激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生英语核心素养。文章...

工学论文 2020-09-06 687 浏览

加强科学课程教学提高学生动手探究能力刍议

郑吉颖摘 要:科学课程是一门活动性、实践性很强的课程,如何在鲜活有趣的探究活动中让学生体验到科学的乐趣已成为研究的热点之一。文章基于“提高小学生科技实践能力的策略研究”课题研究实践,对加强科学课程教学提高学生动手探究能力进行论述。关键词:...

文学论文 2020-09-06 942 浏览

新课标下英语高效课堂的构建研究

陈胜利摘 要:新课标颁布以来,教育教学领域发生了重大变革,使原本枯燥乏味的英语课堂教学焕发出生机与活力。在新形势下,英语高效课堂的创设和构建已成为必然趋势。文章分析英语教学现状,对构建英语高效课堂的策略进行研究,以提高教学效率和教学质量,...

科技论文 2020-09-06 366 浏览

基于高考的英语写作教学探究

翟金萍摘 要:写作技能通常能够反应出学生对于语言进行综合运用的能力,其不仅要求学生具备扎实的语言基础,还要求学生具备相应的构思能力,以使英语写作满足相关要求,在高考中得到高分。文章从内容、形式、方法、评价等不同角度对英语写作教学进行探究,...

文学论文 2020-09-06 984 浏览

美术课堂教学的美学追求刍论

路明摘 要:美术课堂教学应走向规范化、精品化、专业化,尤其要坚持以作品为中心的高效课堂教学模式的探索与实践,加强学生想象力、创新力培养,加强学生自信心和高尚人格的培养,提高学生的审美能力和审美素养,实现以美育人。关键词:美术教学;美学追求...

glgc 2020-09-06 957 浏览

网络平台下的物理课堂教学策略探研

祁特丽摘 要:物理是以实验为基础,通过归纳、总结、推导、演绎、抽象、运算获得客观规律的学科,需要丰富的教学资源和素材。网络技术的应用,优化了物理教学,丰富了教师的教学手段和方法,开辟了物理教学新途径,能够提高教学效率和教学质量,提升学生学...

文摘 2020-09-06 490 浏览

高中生物课堂融入核心素养的策略探究

武广慧摘 要:核心素养是落实立德树人根本任务的一个重要举措,立德树人是核心素养的实质。文章通过教学实例“细胞的能量‘通货——ATP”教学设计说明课堂教学如何从生命观念、科学思维、科学探究等方面进行实践探索,落实生物学科核心素养,让学生拥有...

数学论文 2020-09-06 463 浏览

游戏化教学在数学教学中的应用探讨

苏正摘 要:重视过程教学、直观教学、学生既有经验,这是数学新课程标准的基本理念。要落实这一理念,就要遵循学生心理发展的特点和规律,探索教学的灵活性和丰富性,而游戏化教学则是落实这一理念的有效方式。文章从传统教学的不足、游戏化教学在数学教学...

dfqywh 2020-09-06 609 浏览

试论视频资源在生物教学中的应用

王培芳摘 要:生物知识较为抽象,学习难度较大,将视频资源应用于生物教学,能增强教学的直观性和生动性,加深学生的理解和记忆,提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。文章从视频资源在生物教学中的应用意义和应用措施两方面,对视频资源在生物教学...

dfqywh 2020-09-06 908 浏览

数学教学中渗透数学思想方法的探讨

何慧芬摘 要:在数学教学过程中渗透数学思想方法,能让学生在日积月累的熏陶中,养成一定的数学思维意识,学会运用数学思想方法分析问题和解决问题。文章对数学教学中渗透数学思想方法进行探讨,以培养学生分析问题和解决问题的能力,促进学生思维发展,提...

21shiji 2020-09-06 666 浏览

生活世界观下的语文阅读教学刍探

魏春花摘 要:“生活世界”包含多层次、多维度内涵,日常生活世界、科学世界、精神世界等都属于此范畴。基于生活世界观开展语文阅读教学,是一种进步,一种时尚。文章立足生活世界观,对语文阅读教学策略进行探究,以拓展学生知识视野,丰富学生情感世界,...

lkahzjyjxb 2020-09-06 788 浏览

问题导学在语文阅读教学中的实践刍探

郭梦倩摘 要:问题导学能激发学生学习的积极性,给学生创造很大的自主学习空间,有利于突出学生的主体地位,发挥学生的主体作用,培养学生自主学习能力和自主探究能力。应用问题导学进行语文教学,教师要合理设计导学问题,合理指导学生自学,并注重检验、...

教育论文 2020-09-06 785 浏览

快乐教育理念下的语文课堂教学策略探究

王玉芬摘 要:在新课程改革的背景下,快乐教育理念被广泛应用于语文教学中。教师应合理利用故事内容构建趣味课堂,开展课堂游戏活动激发学生的学习热情,借助多媒体技术丰富学生的感知体验,灵活运用多样化语言活跃课堂气氛,通过不断优化教学活动,使语文...

NO04 2020-09-06 591 浏览

大数据背景下语文翻转课堂的实践研究

罗敏珺摘 要:随着素质教育的全面推行,语文教育的重点逐步转移到对学生语文素质和学习能力的培养上。在大数据背景下,翻转课堂这种全新的教学模式,越来越普遍地应用于小学语文教学中。文章通过对比翻转课堂这种全新教学模式与传统教学模式的区别,探究在...

建筑工程论文 2020-09-06 106 浏览

依靠制度优势培养造就人才

王世谊“尚贤者,政之本也。”我国国家制度和国家治理体系具有“坚持德才兼备、选贤任能,聚天下英才而用之,培养造就更多更优秀人才的显著优势”,这一显著优势能够充分发挥我国作为人力资源大国的潜力,把全社会各方面优秀人才不断集聚到党和人民的伟大事...

社科论文 2020-09-06 710 浏览

基于对分课堂的高校“组织行为学”教学模式改革刍论

摘 要:如何让学生熟练掌握“组织行为学”的各种知识,灵活运用各种科学方法解决工作、生活中有关“人”的问题,是高校“组织行为学”课程教师需要认真研究的重要课题。文章分析“组织行为学”课程的教学特点,探讨基于“对分课堂”的高校“组织行为学”教...

论文投稿 2020-09-06 874 浏览

红色资源在高校党建工作中的运用和引领摭探

齐艳萍 贺伟摘 要:红色资源蕴含着崇高的理想信念,为高校党建工作提供了绝佳的教育资源,文章对红色资源在高校党建工作中的运用和引领进行研究。新时期要加大宣传力度,突出红色资源在党建工作中的重要性;加强理论研究,充分发挥红色资源在党建工作中的...

图书馆 2020-09-06 458 浏览

高职思政教育与创业教育双向反馈机制刍探

摘 要:思想政治教育与创业教育的融合,对于提高学生思想政治水平、优化创业成果具有重要意义。针对高校思政教育与创业教育融合存在的问题,文章从评价任务、关注冲突、塑造自我、知行合一、思辨价值等方面探讨高职思政教育与创业教育双向反馈机制的实施过...

作文 2020-09-06 365 浏览

河北省高职院校产教融合育人模式研究

乔桂红 张盼盼 谢敏摘 要:高职院校的专业设置,要与区域经济发展保持较好的融合程度。研究2014-2018年河北省高职院校专业设置和产业发展的相关数据发现,专业设置存在“第一、二产业不足,第三产业过剩”的失衡问题。建议建立人才需求调研机制,...

教学论文 2020-09-06 108 浏览

基于单元整体的数学结构化教学方法探研

摘 要:基于单元整体的结构化教学方法逐渐被广大教师接受,开始应用于数学教学。合理运用基于单元整体的数学结构化教学方法,能增强数学知识学习的整体性,有效描绘单元设计的结构层次,提高学生学习积极性和创造性。文章从基于单元整体的数学结构化教学方...

企业管理 2020-09-06 200 浏览

化学课堂提问优化策略的研究

摘 要:课堂提问能引发学生的思考,也能促使他们深入探究化学问题,最终使他们对化学学科产生浓厚的学习兴趣。教师在化学教学过程中,应该采取多样化的教学手段,善于借助启发性、趣味性、针对性、探究性的提问策略,促使学生从多个角度思考化学问题,逐步...

社科论文 2020-09-06 554 浏览

创设活动情境 领悟文本内涵

摘 要:在语文阅读教学过程中,教师要创设相应的活动情境,使学生在活动中得到人文精神的熏陶,调动学生参与阅读的积极性,实现既定的教学目标。文章对如何创设活动情境、领悟文本内涵进行探讨。要注重创设生活情境,突破教学重点;创设角色扮演情境,让学...

语文教学研究 2020-09-06 833 浏览

儿童本位:数学课堂教学的应然追求

摘 要:课堂教学的着眼点逐渐从教师、学科知识转移到学生,儿童本位的课堂成为新时期教师的教学追求。文章主要分析践行儿童本位的数学课堂的现实意义,并从以尊重儿童的经验为起点、以顺应儿童的思维为核心、以适应儿童的天性为主线等方面,对基于儿童本位...

图书馆 2020-09-06 116 浏览
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