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分类:教育学论文

语文教学中多种教学手段的运用

黄宇环目前,中学语文教学中存在着学生厌学的现象,这与教材内容和考试制度有很大关系,与教师教法的关系更为密切。课堂上教师主讲,教学手段单一,学生被动机械的听讲,学生能力不能得到提高,课堂的主体位置颠倒,使原本应该充满活力的课堂变得沉闷。2012年,我区进行了新课程改革的实验教学,在区教育局领导、专家的...

2019-12-04

高中语文教学应加强朗读训练

岳晓红朗读,是古人最常用的读书方法,古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”朗读,也是现今高中语文教学的一种重要手段。《高中语文课程标准》提出了“用普通话流畅地朗读,恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受”的目标,包含了新课标对高中阶段朗读教学的作用及功能的认定。因此,要加强高中语文教学中的朗读训练。...

2019-12-04

“边疆欠发达地区骨干教师队伍建设模式创新的实践研究”总结报告

罗万忠“边疆欠发达地区骨干教师队伍建设模式创新的实践研究”是由黑河市教育研究院承担的“十二五”期间黑龙江省教育科学规划重点课题,2012年4月获得批准立项,课题编号为JJB1211047。我们试图以课题研究为载体,努力探索边疆欠发达地区骨干教师培养的新模式,进而总结出适合黑河地域特点且行之有效的培养...

2019-12-04

以案例为基点的园本教研有效策略探析

王兰兰郭彦园本教研是引领教师专业成长的有效途径之一。我园的园本教研活动以案例探析为基点,着眼于发现、研究和解决日常教育活动中的一些问题,形成策略,使教研真正落到实处,使孩子实实在在受益、教师能够快速成长、幼儿园日益得到发展。一、案例形成策略:仔细观察,找准问题为了更准确地捕捉案例信息,帮助教师切实...

2019-12-04

科学管理打造高品质幼儿园

周淑娟四嘉子满族乡中心幼儿园属于区级一类幼儿园,幼儿园占地面积916平方米,设教师办公室1间、幼儿活动室2间、幼儿休息室1间、综合活动室1间、食堂1间、盥洗室1间、室外活动场地一处,园内多媒体教学设备、教具学具、图书、玩具及室外大型蹦床、组合滑梯、跷跷板等设备均按照标准配备。目前,在职幼儿教师8人,...

2019-12-04

让她在爱的阳光下长大

宋宏影轩轩到我们班已经快三个月了,在幼儿园她很少说话,也没有看见她和小朋友一起游戏。我试图去帮助她,去改变她,却经历了漫长的过程。还记得轩轩刚入园时,我第一眼见到她的样子。她低着头,小手在不停的摆弄着衣角。我主动上前和她打招呼,她一点反应也没有,轩轩妈妈见状,连忙对我说:“孩子好像有问题,不会与人说...

2019-12-04

坚实的步履 辉煌的跨越

王惠洲郑云波2014年,这是一个不同寻常的年份。这一年,北安教育实现了辉煌的跨越,特别是高考达到680分以上的考生有3人,600分以上的考生竟达117人,这是北安教育史无前例的突破。然而谁又能知道,在成绩和欣喜的后面,北安的教育决策者和工作者们付出了多少汗水和艰辛……使命之托曾几何时,北安的教育水...

2019-12-04

基于创新角度的小学体育教学策略探讨

李洁【内容摘要】体育是小学教学内容中的重要组成部分,对小学生身体素质和心理素质的提升具有重要影响。本篇文章主要从创新角度的小学体育教学策略进行简单的探讨,希望能够有效改善当前小学体育教学中存在的问题和不足之处,为小学生创建一个能够充分提升自我素质,展现自我才能的空间,促进学生的全面成长和发展。【关键...

2019-12-04

浅谈农村中学体育课教学的几点尝试

崔爱兰实施素质教育的今天,增强学生体质,培养学生终身体育意识,成为学校体育的主流。要想提高学生体质,就要让学生自觉地进行体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,而不是靠教师、家长的监督。要使学生自觉地进行锻炼,重在培养学生参加体育活动的兴趣,掌握锻炼的科学方法。兴趣是人们从事某种认知活动的强大动力。初中阶段是...

2019-12-04

浅谈如何提高学生的中长跑成绩

刘长录近几年来,我国中小学生身体素质呈现逐年下降的趋势,为了提高学生身体素质,中共中央、国务院发布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,很多地方也把体育作为中考科目,并且逐年提高体育在中考中所占的分值。中考体育的耐力项目是指男生的1000米跑和女生的800米跑,该项目主要考查学生的心肺功能和...

2019-12-04

差异教学在初中体育教学中的实施方略初探

周忠意[内容摘要]体育教学是初中课程教学的重要组成部分,如何更好地开展体育教学,关乎着学生身心素质的提高。本文首先对差异教学的概念进行解析,然后对初中体育教学中实施差异教学的原因进行论述,最后探讨了差异教学在初中体育教学中的实施方略,希望能对初中体育教学的改革提供一些借鉴和帮助。[关键词]差异教学;...

2019-12-04

培养幼儿创造力的国画教学策略

陆义苹国画的构图不受时空限制和焦点透视束缚,与幼儿的作画特点非常相似,其中水与墨随机渗透、自由变换的游戏性又与幼儿自由自在的天性十分符合,有利于激发幼儿的创造兴趣。然而长期以来,我国幼儿在国画学习上,无论是学法还是教法,都沿袭了传统模式,即以临摹为主,学习一些传统的题材。这种模式虽然让幼儿了解了传统...

2019-12-04

如何在美术课中应用多媒体教学

季娇美术是一门培养学生想象力、创造力和动手能力的学科,是一门具有创造性的学科。随着课堂教学过程的不断改变,各种教学手段层出不穷,从开始的书本语言传递,到图片认知,再到现在的多媒体教学,其目的都是通过欣赏来培养学生的想象力、创造力及观察能力。利用多媒体教学是美术教学中常用的方法之一,那么教师应如何在美...

2019-12-04

利用信息技术激发学生的美术学习兴趣

关朋目前初中美术教学使用最多的教辅工具是PPT教学课件。备课时,教师可以利用电脑上网查找教辅资料,也可以用照相机、摄象机收集资料存入电脑,配上好听的音乐、画面和文字提示,既方便了教师讲课,又提高了教学效率。那么,怎样才能更好地利用信息技术激发学生学习美术的兴趣呢?一、利用信息技术的可控性,让学生有目...

2019-12-04

“90后”大学生思想政治教育工作的实践与研究

张志永[内容摘要]大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,是推动社会发展的重要组成部分,是我国高层次人才的主要代表,也是思想政治教育的重要对象。随着市场经济的发展,社会意识形态以及人们的价值观、人生观等都发生了很大的变化,这些都影响着“90后”大学生思想政治教育工作的开展和实施。面对这种情...

2019-12-04

从影响力入手重构辅导员与大学生的“从游”关系

姜涛+孙月红[内容摘要]“从游”关系是辅导员与大学生共同追求的理想关系状态,其本质是影响力关系。本文试图从辅导员、大学生和教育环境的角度提出提升辅导员的影响力进而构建辅导员与大学生的“从游”关系的方法和策略。[关键词]影响力;“从游”关系;辅导员;大学生一、问题的提出辅导员与大学生的互动交流是高校思...

2019-12-04

新媒体时代思想政治教育的创新研究

白同葵[内容摘要]我国高校的思想政治教育工作与时俱进,开展了一系列的改革,但是当前我国高校的思想政治教育工作的教学模式比较传统,教学手段比较单一,这就在一定程度上阻碍了高校思想政治教育工作效果的取得。在当前社会科学技术不断进步的背景之下,思想政治教育工作要充分运用新媒体,做好教育创新,使新媒体技术可...

2019-12-04

关于加强高职院校聋生校外实习工作的几点思考

胡洪全[内容摘要]实践教学是高职院校教学过程中的一个重要组成部分,而校外实习也成了高职院校实践教学中的一个重要环节。对于高职院校聋生而言,加强其校外实习,对于磨炼学生的意志,提高其实际的实践技能、社会适应能力以及就业竞争力等具有极其重要的现实作用。本文主要就如何加强高职院校聋生的校外实习工作进行深入...

2019-12-04

会计手工实训课程改革浅议

何秋萍[内容摘要]2013年福建省教育厅首次将“会计手工技能”列入全省中职院校的技能比赛项目。为了更好地贯彻大赛的精神,培养学生的实际操作能力,中职院校应加快会计手工实训课程建设,将会计手工软件应用到实训中,编写实训指导书,在企业专家的指导下提高实训效果。[关键词]会计技能大赛;实训课程改革;会计手...

2019-12-04

浅谈“问题学生”的教育与转化

石鑫“问题学生”从简单的意义上讲,是指道德品质或者学习成绩差的学生,首要表现在品德方面,具体是指学习、行为、心理等偏离了同龄人的正常轨道。教育和转化“问题学生”,是关系到素质教育、家庭教育以及社会教育成败的重要问题。笔者在多年的语文教学和德育工作中,总结了一些教育和转化“问题学生”的方法。一、尊重学...

2019-12-04

浅谈班级管理的技巧

赵清松我热爱教育事业,更热爱班主任工作。在16年的教育工作中,我已经和学生结下了深厚的情谊。学校生活对于每一个人的一生都是至关重要的,中学阶段尤为重要。学校教育,往往影响着一个人的一生。就像魏书生先生所说的从学前班到初中毕业这是人生成长最快的10年,是人生喜怒哀乐感情最丰富的10年,是人生意志品质形...

2019-12-04

小学后进生转化策略初探

郭海莉教育学家陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”他指出了教育工作者应该有的博大胸怀和全面的学生观。这句话形象地说明了我们对待学生,尤其是后进生应有的态度,也说明了我们正确的态度对学生,特别是后进生成长的重要影响。从教二十年来,我一直做班主任工作。在工作中,我...

2019-12-04

如何培养良好的班风

常桂芬班风,就是一个班级的风气,它是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,对于班级建设具有重要的导向作用。积极、健康的班风,也有助于优化育人环境、提高教育教学质量。那么,如何培养积极、健康、向上的良好班风呢?笔者认为可以从以下几方面着手:一、完善班级管理体制俗话说...

2019-12-04

把信心还给学生

程志国“罗森塔尔效应”告诉我们,当家长或教师对孩子付出更多的信心和关爱时,孩子便会受到鼓励,就会有更大的进步。我尝试着将这个效应运用到对学生的教育中,把信心还给学生,取得了很好的效果。一、教师要以科学的态度面对学生,让学生树立信心众所周知,教师在学生心目中是最有权威的人,学生对教师常常是敬而畏之。这...

2019-12-04

爱心,是教育传承的起点

李克香陶行知先生曾说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱心就没有教育。爱心不能只作为一种理念挂在我们的嘴边,重要的是要我们用独有的智慧把它物化到每个学生的心里。”从教多年,让我深深地认识到:教师对学生要有爱心,爱心是教育传承的起点。发生在2005年的一件事,让我久久难忘。那年我所执教的班级刚刚升入五年级...

2019-12-04
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