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分类:教育学论文

利用智能学习平台促进英语听说能力的提升

滕立娟1. 引言听说能力的提升是当前英语学习中亟待解决的问题之一, 然而只依靠课堂教学很难满足信息化时代学生自主学习的需求。信息技术的发展和普及使智能化学习平台为学生个性化学习和自主学习创造了有利条件...

2019-12-25

英文歌曲在高中英语教学中的作用

刘霞高中阶段是学生学习英语非常重要的阶段,这个阶段是学生扎实英语基础,深入学习英语,体会使用英语这门语言的核心阶段,但是大量的知识输入逐渐会让学生对高中英语课堂产生一定的乏味感,这将大大降低学生的学习...

2019-12-25

核心素养下的高中英语阅读教学策略初探

韩潇潇新课程标准明确指出,培养学生核心素养,是高中英语教学的重要任务。英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。高中英语教师应当充分认识到培养学生核心素养的重要性,运用行之...

2019-12-25

高中英语阅读能力的培养之我见

林青海1. 前言高中英语作为高中教育中一门重要的组成学科,不仅随着社会经济的飞速发展,占据了更加重要的地位,而英语阅读在考试中的重要性也变得越来越突显。英语阅读能力作为高中学生的重要学习力之一,不仅对...

2019-12-25

训练口语能力,培养初中英语核心素养

徐文娟受新时期的各种教育思想和理念所影响,教师在从事教学工作时逐渐加大了对学生核心素养的培养力度,期望能够让学生通过学习获得全面发展的能力,为其今后的成长发展打下坚实基础。在此背景下,初中英语教师必须...

2019-12-25

信息技术视角下的初中英语教学瓶颈及解决策略

倪华随着我国教育事业的快速发展,初中英语教育事业得以不断发展。在当前的信息技术大环境下,教师要将先进的信息技术广泛运用在初中英语课堂教学活动当中,这样可以有效解决实际教学过程当中遇到的问题,保证课程教...

2019-12-25

浅谈如何激发中学生英语学习动机

李小萍教学多年,反思教学过程,很辛苦但收效甚微,总感觉老师努力地教,而学生被动地学。造成这种现状的原因之一是我们在教学过程中对学生英语学习的内部心理过程关注不够。激发并维持中学生英语学习动机,就能从心...

2019-12-25

浅谈网络环境下中学英语教学中的阅读教学策略

陈志飞1. 引言在中学阶段英语教学活动开展的过程当中,阅读教学是其中的重要构成部分,如何能够提升阅读教学活动的有效性和开展效果,这一直广大英语教师所不断教学研究的一个重要的课题。在当今网络时代环境下,...

2019-12-25

基于理想化认知模型以提高高二英语写作能力

张婧 张双学 王春艳 谢婷莉传统的英语写作教学模式基本以范文阅读,然后模仿写作为主,虽然这种方式对学生和教师来说均是一种较为省时省力的方式,但是达到的效果却是差强人意的,而且在高考英语写作中也较...

2019-12-25

基于思维层面的初中英语阅读教学中的问题设计探究

何定香通过分析现行的初中英语阅读教学中存在的问题,从思维层面结合阅读教学实践中的案例,对今后初中英语阅读教学中的问题设计提出合理化建议,让教师在阅读教学中更积极主动关注学生高阶思维的发展,引导学生积极...

2019-12-25

初中英语教学对英语实践能力的培养研究

马玉琴英语实践能力是指学生对于英语的听、说、读、写能力,在初中英语教学中,教师应当注重对学生这四种实践能力的培养,使学生在学习过程中,能够听懂英语,学会用英语进行表达,会读英语文章,并能正确书写英语知...

2019-12-25

培养初中英语阅读课教学与学科核心素养的路径研究

吴淑飞随着新课改的不断推进,在初中英语阅读课教学中培养学生的学科核心素养已经成为非常重要的教学目标,而基于此目标,如何进行阅读课教学改革,如何打造更让学生满意的服务型课堂,是所有初中英语教师共同面临的...

2019-12-25

运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性分析

汪芳所谓“思维导图”,是指学习者将所学内容利用文字、框架或者图形等理解、记忆的一种方式,而将思维导图运用到高中英语教学中,对学生来说,起着十分积极的作用。若要实现思维导图在高中英语中的有效作用,则需要...

2019-12-25

基于英语绘本与分级读物的小学英语学科核心素养培养

孙丽 付晓帆核心素养的提出,是在新课改中产生的。核心素养是一个综合性的概念,在小学英语教学中,英语学科的核心素养的本质内涵,就是培养学生英语学习的浓厚兴趣,引导他们发掘英语学习的极大乐趣,提升他...

2019-12-25

巧用微课教学,助推核心素养

引言随着教育体制改革的深化,核心素养的要求之下,微课借助网络前沿技术组织教学,其课堂新奇轻松,激发了学生的学习兴趣,微课与时代科技相结合,创新课堂教育。培养小学英语微课教学中学生的核心素养,成为现代教...

2019-12-25

提高高中生英语听力能力的策略探究

新课程标准提出英语学科核心素养包括:语言能力;文化品格;思维品质;学习能力。语言能力包括听、说、读、写。听是语言的输入,只有语言的大量输入才能有语言的输出。因此,提高学生的听力能力是至关重要的,也是迫...

2019-12-25

初中英语教学中后进生学习兴趣的培养

张令引言后进生在英语教学中是一个非常特殊的存在,其由于对英语学习兴趣不佳、自制力差等原因,表现出对英语学习较为轻视,进而导致在英语教学中经常被教师忽视。而素质教育强调教育要面向全体学生,要促进学生的全...

2019-12-25

试论基于高中英语学科核心素养的学生多元化能力培养

孙美荣引言英语教学分为“听、说、读、写”四大基本内容,每一项内容的教学在学生的英语学习过程中,都起到决定性的影响和作用。新课程改革带动了英语教学大环境的变化,社会对学生英语能力的要求越来越严格,学生要...

2019-12-25

新课程标准下如何开展英语电影欣赏选修课的教学策略研究

刘沁园英语电影欣赏选修课的开设对于提升学生对英语学习的兴趣,锻炼学生听、说、读、写的能力,有着重要的作用,不但如此,通过这种方式,学生还可以开阔自己的视野,更加深入地了解西方的文化,从而加强学生学习英...

2019-12-25

关于初中英语阅读兴趣和能力培养的几点思考

刘芳引言初中英语教学的阅读教学以及培养自主阅读能力是重要组成部分,是培养学生听力、口语、朗读、写作能力的良好途径。与此同时,英语阅读兴趣和能力的培养对于帮助初中生拥有更好的文化发展,获得更多的知识程度...

2019-12-25

数学分层教学法与小学英语教学的协同应用探索

黄佃娟众所周知,每一个学生都是一个个体,在学习中,在学习潜力、基础能力以及性格等方面,有着本质的差别,致使传统的灌输式、填鸭式教学方法,无法满足不同层次学生的实际需求,课堂教学通常是满足中等生与优生,...

2019-12-25

注重培养语感促进学生英语能力发展探析

杨雯随着英语能力成为各类英语测试的重点,越来越多的师生认识到英语语感对英语学习和能力提升的重要性,也纷纷开始探索在英语学习中增强语感的有效途径和可行方法。在初中英语教学中,教师结合初中生的认知水平和思...

2019-12-25

核心素养视域下高中英语阅读教学的策略探析

谢鸣一直以来,阅读都在学生的英语学习中扮演着重要角色,提升学生的英语阅读能力也成为英语教学的重中之重。随着素质教育的不断推进,对于学生核心素养的关注程度也日益提高。在这种时代背景下,高中英语阅读教学也...

2019-12-25

谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学

焦会娟引言阅读和写作作为高中英语教学中的关键内容,将二者巧妙融合,既可以有效提高学生的阅读能力,也可以提高其写作能力,可以取得更加优异的英语成绩,英语专业素质自然也得到了更好的发展。本文首先对阅读和写...

2019-12-25

浅析感恩教育在初中英语教学中的有效应用

陈冬梅感恩是中华民族的优良传统,是推动社会和谐发展的内在力量,也是中学生必备的人格素养。随着现代教育事业的发展,英语教师不应只注重英语学科知识教学,培养学生英语交际能力,还应关注学生情感的成长,以实现...

2019-12-25
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