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分类:教育学论文

利用口诀巧妙记忆英语名词复数形式

赵国德在英语教学中,有一个知识点非常重要,英语听说读写各个教学环节都要涉及到,贯穿了小学初中甚至大学整个学习过程,它就是名词的复数形式。在汉语教学中,名词和数量的多少没有关系,一本書是书,两本书还是书...

2019-12-25

词块教学法在高中英语 阅读教学中的运用

虞萍1. 运用词块激活文化意识词块是指词的搭配组合形成的一种形式 ,具有自然性、习惯性、重复性与共现性等特点。词块教学法的卑本质是体验跨文化和构建认知图式,背后集结了丰富的词源文化。阅读材料中的词块更...

2019-12-25

如何提高小学生英语 听力水平

杨彩霞1. 小学生英语听力的概述听力是用耳朵倾听语言的过程,因此,需要思维和语言的双向活动。听力也和其他学科一样,在课堂上都是以学生为主体,教师起着引导者、组织者的作用。所以,英语教师在日常教学中,设...

2019-12-25

高中英语深度阅读的实践探索

唐文沛核心素养视野下,高中英语教师要依托阅读文本,引导学生走进文本深处,和文本作者进行浓度对话,从而提升阅读素养,发展思维品质。1. 对阅读文本进行深入的解析核心素养赋予高中英语阅读教学新的内涵和新的...

2019-12-25

思维导图在高中英语写作教学的应用体会

宋佳思维导图(The Mind Map)又称心智图、脑图,由心理学专家Tony Buzan首次提出,是指利用简单的语言、线条、图片等构建抽象思维的一种工具。目前 思维导图已经被广泛地应用于教育中,如教...

2019-12-25

新课程改革背景下的 高中英语教学

孟芳随着新课标的出台,高中英语教学面临的要求和挑战越来越高,盲目追求分数的应试教育,已经不能适应当前新课程改革提出的标准和要求。因此,如何在教学过程中,在提高学生英语成绩的同时,也能提高学生的英语综合...

2019-12-25

图式理论下高中英语阅读教学的策略

黄东图式(schema)理论由上世纪七十年代末Kant最先提出,发展至今形成了三种不同的图式理论阅读模式。在高中英语教学中,教师可运用图式理论,创造性开展阅读教学,让学生在阅读中构建文本内容图式、结构...

2019-12-25

探究高中英语教学中的 分层教育

陈默基于新课改教学改革的背景下,在实际的高中英语教学过程中,教师秉承以学生为课堂主体的教学思想与观念,坚持以学生的差距性与教学发展性,为此,英语专业的教育工作者需要对全新的教学观念与高质量教学模式加强...

2019-12-25

浅谈如何提升高中英语单词教学的有效性

刘兵词汇是学习英语的基础,无论是英语听力、阅读、作文都涉及到英语词汇,也就是说,学生要在今后长远的英语学习过程中取得理想的学习效果,必须奠定一个较好的词汇基础,词汇就如同于建筑物的地基一般,只有将基础...

2019-12-25

体验式高中英语课外活动的设置分析

李棋光一直以来,我国高中英语教学主要是围绕有限的教材开展的,教学活动的开展局限于课堂之上。虽然说各地的英语教材都广泛涉及到历史、文化、科学、地理等不同领域的知识,在具体课堂教学过程中教师也想尽办法营造...

2019-12-25

基于新课标2017版主题语境作业设计的研究

李俊英随着社会的不断发展进步,就业竞争压力越来越大,而英语的重要性日益凸显,这也在一定程度上对教育行业提出了更高的要求。在素质教育背景下,英语学科作为重要的语言应用学科,其语境作业设计直接影响着学生的...

2019-12-25

初中英语课堂中小组合组学习的优势

杨占华 郭玉璞新的课程改革提出要转变学生的学习方式,认为学生学习方式的革新是当前在学校课堂全面推进素质教育的重点,特别强调自主、合作与探究的学习方式,改变教师为中心、课堂为中心和课本为中心的局面,促...

2019-12-25

分层教学法 在高中英语教学中的应用

吕萍引言英语是高中的基础课程之一,对学生的学习和就业有很大的帮助,影响着学生的一生。高中英语教师应当将分层教学法和高中英语教学相结合,从而提升自身教学水平,提升学生的学习效果,让学生学习到丰富的知识,...

2019-12-25

高中英语教学实践中 任务型教学的组织与实践

丁金凤任务型教学指的是以任务的完成来实施教学,学生在老师的组织指导下用语言来处理模拟化或者真实生活中遇到的问题,这样就可以为学习者打造一个机会,使得他们在用目标语进行有价值协商时候完成相应的任务要求。...

2019-12-25

初中英语小组合作学习模式的有效构建

马晓琴近年来,素质教育和新课改推动着初中英语教学模式的持续改革创新,教育者不断引进和尝试新的教学模式,其中小组合作学习受到教师和学生的广泛认可,小组合作学习是指将学生按照一定的规则分组,然后以小组为单...

2019-12-25

基于3A课堂开展英语听说 混合式教学模式探索与实践

刘利生引言英语是三大主科之一,在高中教育中占据重要位置。听力和口语能力的培养作为英语学习的重要内容,也受到了广泛关注。新课改的实施将学生英语口语能力和交际能力的培养抬到了一个新高度,但是由于受到多方面...

2019-12-25

浅谈归纳法 在英语教学中的应用

但功海《英语课程标准》提出:“鼓励学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度,形成有效的学习策略,发展自主学习能力。”如何在语法...

2019-12-25

英语教学的巧妙分层 之道分析

齐祥叶随着我国经济建设的快速发展,越来越多的家长和教师开始重视学生的英语学习,在新课程改革的背景下,传统的英语教学方法已经无法满足孩子们对于英语学习的需求。为了加强孩子们的英语学习能力,提高孩子们的英...

2019-12-25

任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用

林立晓随着教育改革的不断深入,社会对学生的英语的水平要求也在不断的提高。在新课改的过程中,要求学生成为教学过程中的主体地位。任务型的教学方式,就是让学生在学习的过程中通过不断的完成一系列的教学任务而实...

2019-12-25

初中英语分层阅读教学的有效策略

张宁随着目前新课程改革不断发展,在初中英语阅读教学中,对于教学质量及教学效率也有着越来越高的要求,需要利用合理的教学方式及模式开展阅读教学,而分层阅读教学就是比较重要且比较有效的一种。作为初中英语教师...

2019-12-25

STEAM教育理念在英语教学中的运用分析

在初中英语教学中运用STEAM教育理念,来提高英语教学的有效性。STEAM教育集科学、技术、工程、藝术和教学一体的综合性教育理念。STEAM教育提倡学科之间的灵活整合性,注重学生的学习过程,培养学生的...

2019-12-25

浅谈过程写作在高中英语写作教学中的运用

史旭高中的英语相比较大学时我们所会遇到的一些英语知识来说,实用性非常差劲。那其实追其根本的原因,就是因为高中英语学习最主要的目的就是为了能够应付高考这个大关,很多人为了能够在高考的过程中英语给自己一点...

2019-12-25

中学生英语词汇 教学方法思考

罗凌词汇作为语言的基础,在英语教学中占据重要地位。英语作为一门外语,对于中国的中学生来说,在学习时具有一定的难度。为了改善英语教学效率和质量,英语教师需加强改进当前的教学方式,加大对学生英语素养的培养...

2019-12-25

初中英语小组合作学习中 出现的问题及应对策略

刘春花随着我国教育体系的不断更新改革,教学模式也在不断的改进。通过调查,学生们更喜欢自由一点的学习方法,于是小组合作学习得到了广大的推广,成为吸引学生兴趣的一种最广泛的教学模式。传统的教学模式过于死板...

2019-12-25

思维导图在高中英语阅读教学中的应用与研究

李大虎现如今,新课改思潮不断推进,高中英语教师应该在新课改的要求下重点培养学生的综合能力。思维导图是一种逐渐兴起的教学方法,能够构建出高中英语阅读中的主要结构以及重点内容,并以图文并重的方式展现在高中...

2019-12-25
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