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分类:教育学论文

信息技术背景下小学语文课外阅读对策

杨秀萍[摘要]增加阅读量是一个人进步最快的方法,古人就说过“读书使人明智”,阅读量的大小决定着一个人能否有开阔的眼界和足够的理解能力来帮助自己以后的发展,以前人们阅读只能通过纸质的书籍来阅读,这虽然很不方便,但是也并没有阻碍他们通过书籍来让自己进步,而现在随着技术的发展,我们想要阅读有多种多样的形式...

2019-12-04

信息技术教学中翻转课堂的应用实践

肖挚冰[摘要]翻转课堂改变了传统教学模式中师生之间教与学的关系,将课堂教学时间进行了重新规划。根据信息技术学科的特点,翻转课堂特别适合于该学科的教学。课前,学生根据自身的实际情况选择微视频,自主学习;课上,采用“互动交流——检测——小组评价——反馈”的教学流程;课后,复习巩固,弥补不足。翻转课堂适合...

2019-12-04

浅谈如何提高信息技术教学的有效性

郑丹[摘要]高中信息技术新课程要求以提升学生的信息素养为宗旨,以培养信息技术操作能力为主要目标,强调通过合作解决实际问题,在教学中充分考虑学生的个性差异,充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展。为了提高课堂教学的有效性,教师要努力激发学生的学习兴趣,积极组织开展探究式学习和小组合作学习,不断优化课堂...

2019-12-04

教师的关注和爱是改变一个学生的重要动力因素

苏爱珍[摘要]关注和爱是人类生存的基础,当一个人缺少了关注和爱,就会对生活失去信心,开始厌恶社会,甚至为一点小事惹出大祸。对那些未成年的学生来说,尤其是学困生,他们缺少家庭、父母的关注和爱,小小的年紀就被指为异端。在学校里如果再得不到教师的关注和爱,他们将失去对学校的眷恋,一旦离开学校,走向社会,就...

2019-12-04

后进生心理健康教育微探

陈映红[摘要]转化后进生是教师不能回避的重要工作。要想有效促进后进生的转化,就要了解后进生的气质类型、后进生形成的原因和出现问题的症结,特别要了解他们的心理特点,以便有针对性地对症下药。要做好后进生的转化工作,就要积极消除他们的心理障碍,采取适当的教育方法。在工作实践中要尊重后进生的个性,用爱心去感...

2019-12-04

开展心理辅导 提高学生素质

杨楠[摘要]在学生的日常生活中,环境适应、学习动机、学习方法、人际关系、青春期心理适应、个性发展、家庭生活乃至心理危机等因素的出现,不但制约着学生学习目标的实现,而且还危及他们的身心健康。开展心理辅导与教育工作,帮助学生有效地消除心理压力,确立健康的生活方向,有效应对突发事件,已成为当前形势下学校教...

2019-12-04

高中生物课堂生活化教学的理论与实践探究

许素真[摘要]生活化教学是一种与学生的日常生活实际有机地结合起来的高效教学模式。高中生物与日常生活紧密相连,因此在高中生物课堂中采用生活化教学的模式有助于提高高中生物课的教学质量与效果。本文以生活化教学的概念为出发,通过总结当下高中生物课堂教学存在的问题与不足,分析高中生物课堂开展生活化教学的必要性...

2019-12-04

浅谈新课改模式下初中历史新课导入方法

杨凤娥[摘要]课堂是教学的主阵地,探讨课堂教学的有效性,是教育的永恒主题,也是教育教学研究的重点。作为课堂教学的第一个环节——教学导入,它的好坏直接决定一节课的成功与否。正因为教学导入如此重要,所以教师应注重对导入法的设计。唯有精心设计导入,才能激发学生学习兴趣,扣住学生的心弦,使课堂教学出现一个良...

2019-12-04

运用多种方式做好初中英语教学

王洪岭[摘要]新课程标准下的英语课堂教学,应该是真实、生动、活泼的课堂,它强调的是学生的自主性、教学的活动性和内容的灵活性。积极探索有效的教学策略,能激发学生学习英语的兴趣,提高英语课堂教学的效率,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,从而使学生获得初步的运用英语的能力,构建一个轻松、和谐、愉快的...

2019-12-04

加强中学英语教学有效性的策略

李笑冬[摘要]近年来,随着新课程改革的不断深入,英语教学也发生了变化。英语教师的教育理念发生了深刻的变革,教学逐渐从传统的关注教学方法转向关注学习策略的传授,教学过程也从以教师为中心转向以学生为中心。构建高效的中学英语课堂,指导学生学会学习,以适应终身学习型社会的需要已成为教师追求的目标。文章首先对...

2019-12-04

浅析因材施教在高中数学教学中的运用

张凯[摘要]传统的高中数学教学过于强调数学的严谨性和表象性,忽视数学的创造性。传统教学模式下的学习效果评价只注重教师对学生学习成绩的评价,习惯于单凭考试成绩来衡量学生的学习情况。这种单一的评价方式不能全面反映学生的综合素质,对学生的教育极为不利。为了解决上述矛盾,提高教学的效率和质量,在高中数学教学...

2019-12-04

把握数学思想 深化课程改革

张萍[摘要]数学思想是建立数学和用数学解决问题的指导思想。它是指对数学知识的本质认识,是在认识具体的数学内容基础上所提炼出的数学观点。数学思想在学生的数学学习活动中具有重要的指导作用。通过对数学思想内涵及重要意义的剖析,如何结合新课改的精神将数学思想应用于数学教学中,是本文探讨的重点。[关键词]指导...

2019-12-04

浅谈阅读与写作能力的培养

赵连[摘要]阅读与写作是语文教学的核心环节,阅读是学习语言运用文字的基础,写作则是语言书面形式的综合表现。在新课改下,教师应找准契机,激发学生的阅读兴趣,变讲为导,使学生在教师的引导下能自己读懂课文,教学生阅读的方法,使学生能举一反三地进行阅读,尝试让学生自己去探究和实践,让学生养成良好的习惯,从而...

2019-12-04

如何让自己的作文“亮”起来

李佰艳[摘要]在学生中间流传着这样一句话,“一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文”,这三怕中最让学生头疼的便是写作文。作文教学历来被称为语文教学的“半壁河山”,是语文教学中的一个重要环节,也是语文学科工具性和人文性特点的重要体现。为了让学生作文能够在高考中脱颖而出,在平时的教学工作中,教师要明确要求,...

2019-12-04

浅谈初中文言文教学方法

马喜良[摘要]文言文是我国传统文化的精华,也是传统文化的重要载体。学好文言文既是传承民族文化的需要,更是学好语文的需要。当前学生对学习文言文缺乏兴趣、成绩差,更谈不上具有独立阅读浅易文言文的能力。教师在课堂教学中应根据课文特点和学生实际情况,运用灵活多样的教学手段,寻求文言文教学的有效方法,培养学生...

2019-12-04

语文教学中“学生主体”回归的实践

刘光年[摘要]语文课堂实践可谓多种多样。传统的语文教学中,很多学生厌倦写作文或口头表达,这种厌倦,使学生渐渐脱离学习的主体地位。如何在语文课堂教学中使学生回归学习的主体,施展他们的个性与才能,是很多语文教师着力探讨的重要课题。本文立足新课程下的语文小改课堂,以学生成长为中心,以教师“置身事外”的方式...

2019-12-04

微信场域中大学生德育工作的困境与纾解

李志强[摘要]随着信息技术的进步和持续创新,以微信为代表的新媒体对社会生活的影响越来越广泛和深入。充分借助这些媒体特有的影响力与渗透力,使当代大学生对体现民族精神与时代精神的道德行为产生认同,通过道德引领使其内化为自身心理结构的一部分,具有重要的现实意义。本文首先对微信及其特征进行了分析,然后指出了...

2019-12-04

幽默教育的艺术魅力

陈映红[摘要]教育是一门科学,更是一门艺术。幽默教育,是教师睿智的思维、渊博的学识和热爱学生的情感的集中体现。幽默可以改善师生关系,拉近师生间的情感距离,有利于营造和谐融洽的课堂氛围;幽默可以开启学生的智慧,提高思维的质量,促进学生的高效学习;幽默是班级突发事件的润滑剂,是批评教育的艺术表现形式。在...

2019-12-04

小学体育快乐课堂的有效构建

郑德凤[摘要]小学生参加体育锻炼,能够在强身健体的同时,得到意志上的锻炼,获得身心的放松。体育课堂教学是小学生体育学习最基本的形式,结合小学生的身心发育特点,采用快乐教学的新理念、新模式,可以激发小学生学习体育的兴趣,提高小学体育课程的教学水平,推动素质教育的深入开展。构建小学体育快乐课堂,要积极创...

2019-12-04

如何做好立定跳远教学

徐春光[摘要]立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目,是竞技体育中具有代表性的素质指标,也是中学体育测试和体育中考的必测项目。如何让学生学习并掌握立定跳远技术动作、提高学生立定跳远成绩是体育学科的一大难题。体育新课程改革后,促使教师必须用新的教学手段去面对学生,使学生在新课程理念下愉快、健康地学...

2019-12-04

小学美术教学中特色石材的运用

叶锦华[摘要]小学美术课程的开发和利用是一个非常重要的课题。在新时期下,如果依然仅靠传统、单一的美术教学形式进行小学美术教学,那必然没有新的突破,教学水平无法提升,教学效果自然也不符合新时期小学美术教学的要求。因此,本文围绕“用特色石材开发新的小学美术教学内容”这一主题,从选择石材、筛选用具、课程内...

2019-12-04

浅谈如何开展好小学美术教学活动

邹佳楠[摘要]美术是一门艺术,可以陶冶学生的情操,丰富学生的情感,增强学生的审美意识。教师开展好美术教学,不但可以帮助学生张扬自己的想象力与个性,同时还能培养学生的艺术情操和审美情趣,让他们在欣赏、观察和绘画过程中获得美的感受。在教学过程中,教师运用多种教学方法能帮助学生学会思考,学会判断,学会表达...

2019-12-04

高中美术教学中的情感渗透

杨立军[摘要]美术教育是实施美育的重要途径,对于塑造学生完美的人格和提高全民族的素质具有不可替代的作用。寓德育于美术教育之中,能通过以情感人、以情动人、以情服人的方法来陶冶学生的情操,美化学生的心灵,提高学生的思想觉悟,从而使学生进入更高的精神境界,提高修养,增强就业能力,塑造健康人格,这是高中美术...

2019-12-04

职业需求下的高职英语项目化教学研究

赵莎莉[摘要]高职英语教育是高等职业教育的重要组成部分,也是培养高等职业院校英语专业学生的重要教育措施。在职业英语市场的需求下,必须改变传统的高职英语教学模式,利用新的教育方法,提高英语人才的专业技能水平。通过对项目化教学概念和发展优势的分析,指出了高职英语项目化教学改革中存在的问题,并提出了改进的...

2019-12-04

用爱心浇灌心灵之花

陈海霞[摘要]人的各种言行举止都是心理活动的外显形式,心理支配行为。学生在学习成长的过程中,心理素质起着至关重要的作用。一个学生的学业缺陷不一定影响他的一生,而人格的缺陷则会贻害他的一生。只有心理健全才能更好地适应社会、立足社会、服务社会。住宿生、留守生、潜能生是特殊的学生群体,要正确对待他们的心理...

2019-12-04
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