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分类:教育学论文

小学中年级口语交际教学策略探析

陈美聪[摘要]口语交际是最基本的交流手段。《小学语文新课标准》中强调,要加强对小学生核心素质的培养,提高小学生的口语交际能力,规范小学生的口头语言及语言习惯等。在实际教学中,由于教师对口语交际概念混淆等原因,使得口语交际教学存在诸多问题。为了提高口语交际教学的有效性,教师要加大口语训练的强度,创设口...

2019-12-04

童话阅读

陈美平[摘要]童话,内容丰富多彩,情节离奇有趣,是很多孩子喜爱的一种文体。童话阅读是对学生进行阅读训练、培养学生良好阅读习惯的有效途径。在小学阶段,教师通过组织学生开展童话阅读活动,选择适合的童话故事,创造良好的阅读环境,采取新颖的阅读方式,科学全面的评价童话阅读的效果,培养学生的阅读兴趣,增强学生...

2019-12-04

浅谈小学语文教学中的心理导向

尹玉[摘要]小学教育是基础教育,不仅要传授知识,还要培养学生良好的心理品质。学校是传播知识的摇篮,教会学生做人的场所,学校心理健康教育开展得如何,直接关系到学生能否健康成长的大问题。尤其是语文课,它属于文学艺术范畴,有着显著的思想性和艺术性,因此在小学语文教育教学中,应通过正确把握学生创新的心理趋向...

2019-12-04

古诗词句细微辨析例谈

卢成东[摘要]古诗词是我国传统文化瑰宝之一。加强古诗词教学,有利于提升学生的语言鉴赏能力,使其更好地继承我国优秀的传统文化。当前古诗词教学中,教学方法比较单一,学生不仅缺乏热情,而且感到理解起来有压力。对此,教师可尝试采取词句细微辨析的方法进行古诗词赏析教学。具体策略为找准赏析点,推敲延伸点,赏析关...

2019-12-04

一波三折磨课记

罗才娣[摘要]在阅读教学中,实现读写结合,找准读写切入点,是提高读写结合有效性的重要途径。为了将“写”的训练目标落实好,教师必须熟读课文,以独特的视角挖掘课文中有利于“写”的因素,并以学生易于接受和乐于接受的方式组织阅读,在学生读通、读透,有所感悟和体会的基础上,进行“写”的训练的迁移。学生有所借鉴...

2019-12-04

小学社会课程教师的多样化角色

丁晶晶[摘要]小学社会课程是一门综合性课程。 21世纪初,我国重建综合性社会课程,在这期间,小学社会课程教学理论有了显著的发展,小学社会课程标准历经几次修改越来越完善。然而,小学社会课程的实施却不能与小学社会课程的理论发展同步,在实践过程中总是遭遇各种各样的难题,如师资力量参差不齐、能力有限;教学内...

2019-12-04

生活回归视域下小学思想品德教育方式及策略研究

史桂香[摘要]思想品德教育作为小学课程教学体系的重要组成部分,对学生的世界观、人生观和道德观的形成有潜移默化的作用,受到学校和教师的广泛关注。教师应以全新的教育视角,探讨思品教育方式中需要注意的教学策略,走出传统教学的桎梏和束缚,在生活回归领域之下加深对学生情况的了解,明确思想品德教育教学的目的和意...

2019-12-04

热爱学生 静待成功

陈立霞[摘要]作为班主任,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感受到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。在班主任工作中,了解研究学生是爱生的前提,尊重学生、建立民主相融的师生关系是爱生的保证,培养学生爱的情感是爱生的重要内涵,培养学生良好的习惯、健康的心理、健全人格是爱生的重要内容...

2019-12-04

论青少年毒品犯罪的现状与对策

马鸣[摘要]青少年是社会发展的主力军和后备力量,是祖国的未来和民族的希望,但是近年来青少年毒品犯罪案件却层出不穷,并诱发一些社会问题。采取有力措施预防青少年毒品犯罪,是保护青少年健康成长、遏制毒品蔓延、促进社会和谐发展的一项紧迫的社会任务。分析我国青少年毒品犯罪的现状和原因,结合《刑法》的相关规定,...

2019-12-04

新形势下民族院校自发性学生组织管理创新研究

张琦++沈毅[摘要]全面深化改革的不断推进,将高校党建工作推上一个新的起点。在自发性学生组织一般功能分析基础上,结合民族院校特点,提出自发性学生组织的政治育人拓展功能,并将民族院校自发性学生组织根据成员特点分为同质型和异质型两类。以民族院校自发性学生组织现实问题为导向,深入剖析原因,提出以厘清自发性...

2019-12-04

浅谈小学作文教学与信息技术的整合

张燕萍[摘要]现代信息技术与传统写作教学的整合,不仅使学生开阔了眼界,丰富了知识,还使得作文教学告别枯燥乏味,焕发出活力,有效地提高了学生的习作兴趣和习作能力。通过六年级上册习作《身边的艺术》的教学,主要从以下几方面进行探索:巧创导题情境,激活习作兴趣;重现习作素材,萌生习作欲动;运用电脑习作,适应...

2019-12-04

微信及微信公众平台在商务英语函电课程教学中的作用及应用

陈梅玉[摘要]微信可以通过网络发送语音短信、图片、文字、视频,可以多人群聊交流;微信公众号可以实现注册者与用户的语音、文字、图片的交流和沟通,达到信息双向交流与互动的目的。在商务英语函电课程教学中使用微信及微信公众平台,可以利用网络上丰富的教学资源弥补陈旧教材的不足,通过课前微信和微信平台上的微课推...

2019-12-04

情境教学法在高中生物教学中的应用

赵汝亚[摘要] 进一步深化教育改革的背景下,对高中的生物教学也提出了新的要求。高中生物课程是学生学习的重要科目,通过学习生物知识,为学生进一步深入了解生活提供了有利基础。传统的生物教学对学生的主体性没有充分重视,学生在学习的积极主动性方面没有有效发挥,阻碍了整体教学质量的提高。探究高中生物教学中情境...

2019-12-04

问题教学法在高中生物教学中的应用

张书生[摘要]随着我国教育改革的进一步深化,优化高中生物教学的模式是一个愈加紧迫的任务。传统的教学对学生的主体地位不够重视,学生在实际学习过程中处于被动地位,课堂学习的积极性未能被充分调动起来。高中生物课程是一门重要课程,对培养学生的综合素质影响深远,因此该学科教学模式的优化和创新十分重要。高中生物...

2019-12-04

比较法在高中地理教学中的应用

薛大勇[摘要]地理学科内容丰富,知识点繁杂,一些专业的地理术语、地理概念、地理规律等,不太容易掌握,给学生造成了一些学习困惑。高中地理主要研究地域性特征,教师采用比较法进行教学有助于突出各地区不同的地理特征,帮助学生提高学习兴趣,增强学习效果。地理比较法的类型可以分为综合比较和单项比较、纵向比较和横...

2019-12-04

浅谈初中历史翻转课堂教学模式的应用

王莉[摘要]翻转课堂属于崭新的教学尝试,具有极强的生命力。教师需要根据教学实际制作小视频,在课堂教学之前、课堂教学中、课堂教学之后适时将视频投放给学生,引导学生展开多种形式的自主学习活动。教师在应用这一教学模式的过程中要从以下几方面入手:课前投放学习视频材料,让学生展开多种形式的预习;课上集中讲解学...

2019-12-04

合作探究法是学生学好化学的好方法

李亚杰[摘要]随着教学改革的不断深入,合作探究法在课堂教学中得到普遍推广。有必要将这一教学方法在实际教学中凸显的优势做一总结,对于化学学科,在化学计算题有关的解题方法上,应重点关注对学生解题能力的培养、语言表达能力的培养、分析交流能力的培养和动手实验能力的培养。[关键词]合作探究;课堂教学;化学;积...

2019-12-04

开放教育下学生英语自主学习能力的培养

陈绍敏[摘要]开放教育随着时代的发展应运而生,其主要的教学方式是依赖于学生的自学,而不是教师的教。开放教育贯彻“学为中心”的教学理论,目的在于不断培养学生自主学习意识,养成自主学习的习惯,提高自主学习的能力,为实现终身教育打下坚实的基础。从开放教育学习的特征入手,结合自主学习的重要性和当下学生英语自...

2019-12-04

浅谈初中英语教学中的迁移

周利刚[摘要]在英语教学中,如何从教与学两个方面取得良好效果,一直是困扰教师的难题。在努力提高教学艺术和教法的同时,教师要考虑调动学生的非智力因素,还应从教材编写、新旧知识的联系及文化氛围等多方面去研究,以此促进知识由旧到新、由内到外、由简到繁的顺向迁移,从而更好地实现英语语言的交际运用功能。[关键...

2019-12-04

浅谈初中英语教学中的迁移

周利刚[摘要]在英语教学中,如何从教与学两个方面取得良好效果,一直是困扰教师的难题。在努力提高教学艺术和教法的同时,教师要考虑调动学生的非智力因素,还应从教材编写、新旧知识的联系及文化氛围等多方面去研究,以此促进知识由旧到新、由内到外、由简到繁的顺向迁移,从而更好地实现英语语言的交际运用功能。[关键...

2019-12-04

挖掘课本例习题教育价值的几点体会

何慧梅[摘要]当前课本中的例习题都是经过精心挑选的,非常具有代表性和导向性,且有不可忽视的教育价值,课本中有不少例习题都已演变成各地的高考数学试题。但在调研中发现教师通常会觉得课本例习题过于简单、缺乏新意,没有进行深入的研究,也就没法悟到课本例习题的设计意图。因此,在教学过程中应当用好用“活”课本例...

2019-12-04

高中数学三角函数教学的实践探析

许海霞[摘要]三角函数是人教版高中数学不可或缺的内容之一,既是重点内容,也是难点内容。很多学生致力于三角函数的学习,但由于该知识比较抽象,各个知识点之间的联系比较紧密,最终学习成效甚微。在教学实践中,如何采取有针对性的教学策略,帮助学生加深对三角函数知识的理解与认识,切实掌握三角知识,是数学教师讨论...

2019-12-04

浅谈数学学习中的迁移及应用

高华[摘要]数学有效教学的重要指标,是学生的数学学习能否从一个问题迁移到另一个问题、从一个情境迁移到另一个情境,从学校课堂迁移到社会生活中。数学学习过程与数学学习迁移存在密切的关系,是直接影响人的能力形成的重要因素。因此,在数学教学中教师应加强新旧知识的联系,实现正迁移;揭示知识之间的异同,促进正迁...

2019-12-04

语文课堂教学中的自主合作探究学习探讨

韩侠[摘要]随着新课改的不断深化发展,语文教师在教学中逐渐意识到调动学生学习积极性和促进学生全面发展的重要性。自主合作探究学习法作为一种新型教学法,是各科教师都应广泛学习并应用的。为探究该方法的具体应用策略,从当前我国语文课堂教学中自主合作探究学习的现状及问题入手,就如何在语文课堂教学中进行自主合作...

2019-12-04

浅谈研究式教学在课改实践中的运用

赵云丽[摘要]随着社会各种竞争的日益加剧,培养具有创新素质的人才成为当前教学的首要任务,这就要求教师尽快改变学生旧有的学习习惯,不断向研究式创新教学法过渡。研究式创新教学法,就是学生在教师的帮助下,在先进理论指导下,充分利用现有条件,创造性地安排教学程序,开展研究式学习,确定解决办法,以便高效率高质...

2019-12-04
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