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分类:教育学论文

短文改错训练对提升英语书面表达能力的探讨

黄爱民在英语学习过程中,书面表达能力是检验学习成效的关键指标之一,同时也是很多学生难以攻克的难点。从英语教学的重难点内容分布来看,短文改错与书面表达是难以逾越的两座大山,从英语考试的测评偏重来看,短文...

2019-12-25

浅谈中考英语书面表达题解题技巧

韩选文本文主要从五个方面介绍了中考英语书面表达的常见题型,针对每种题型探讨了解题方法,旨在教师在中考英语复习中注意加强对学生写作能力的培养和指导,学生掌握书面表达题型的解题方法,以便提高中考英语成绩。...

2019-12-25

高中英语语篇教学对完形填空解题能力的作用

张霞完形填空作为一道检测语言学习者综合语言应用能力的题型,已经被广泛地应用在各种规模的考试中,高考英语测试也是不例外。对于高考英语测试来说,完形填空是一个非常重要的测试题型,集语篇知识、语法知识以及词...

2019-12-25

高中英语多模态语篇教学探索

王金根《普通高中英语课程标准2017版》在基本理念部分提出,“普通高中英语课程应重视现代信息技术背景下教学模式和学习方试的变革,充分利用信息技术,促进信息技术与课堂教学的深度融合,根据信息化环境下英语...

2019-12-25

从练习与技能训练中观英语阅读误区

郑波作为初中英语教学的重要环节,英语阅读对于学生的英语综合能力有着举足轻重的作用。随着新课程标准的提出,传统的单向知识型教学方法已经不适用于当前的初中英语课堂,教师必须重视学生的技能训练与英语练习,了...

2019-12-25

小组合作学习在初中英语教学中的应用

合作学习是当前我国教学改革中出现的一种备受认同的教学理论与策略,在英语教育中已经得到广泛的应用与推广,它强调在学习过程中将学生进行异质分组的基础上,让每个学生都能够参与到课堂学习、实践与交流中去,实现...

2019-12-25

初中英语听力教学策略初探

焦念藕 贾玉杰英语作为一种全球性传播语言,在全球范围内学习、推广。在如今国家素质教育中,听力已是英语学习的重要组成部分。本文结合初中英语教学的课堂实际情况,对听力教学进行分析,并提出了一些解...

2019-12-25

“以读促写”在高中英语写作教学中的应用研究

周晴英语是高中教学阶段难度较大的语言学科,而写作是语言学习中最有难度、最重要的部分,一直是高中英语教学的难点。随着新课程改革的推进,关于提高写作教学有很多新型的理念、模式、方法,其中“以读促写”是一种...

2019-12-25

如何指导高中英语高效阅读复习

杨贵华纵观近年来的高考英语试卷,无论何种题型,对阅读理解能力的考察都是高考的核心内容。由此可见,阅读教学对高中学生的重要性。教师应抓紧一切时间,积极拓展学生的阅读面,让学生尽可能多的接触各类题材与体裁...

2019-12-25

高中英语如何实施高中英语教学实践

刘茜英语是初中科目中比较重要的一门学科,在教学中存在很多问题,本文分析教师在语法教学实践中的差异和困惑,在教学实践中应更多地关注语法教学的艺术,引导学生进行更为有效地学习。1. 高中英语语法教学中存在...

2019-12-25

探究记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

梁姗姗伴随着经济的发展,英语在日常生活中发挥着重要作用,甚至一些人特意补习英语课程,因此能够看出英语在生活中得到广泛应用。学生学习英语主要是高中阶段,需要学生有着学英语的方法,特别是英语词汇。掌握一种...

2019-12-25

浅谈初中英语语法教学策略

李晓倩在初中英语教学中,语法教学是英语教学的重中之重,但在实际教学过程中,学生对英语语法学习缺少兴趣,因此,教师应通过为学生创造良好的语境,针对性地加强英语语句的背诵,进而在循序渐进中提高英语语法学习...

2019-12-25

浅谈初中英语单词的有效记忆法

黄福存对于初中生来讲,尤其是刚进入初一的学生,英语首次作为一门主要学科,所以此时培养学生的兴趣爱好显得尤为重要。人们都说,兴趣是最很好的教师,只有建立起浓厚的英语学习兴趣,才能保障学习的轻松愉悦。而单...

2019-12-25

高中英语阅读教学探究

侯东静新课程改革视域下的高中英语教学,极其重视学生的英语综合能力,而学生阅读技能的提高,有助于提高学生对文章的理解和感知能力。殊不知,高中英语阅读不仅是高中英语教学中的重点,亦是难点。因此,为了有效地...

2019-12-25

初探高中英语写作新题型

董俊引言新的一轮高考改革已经展开,读后续写将成为山东省高考改革后英语学科的新题型之一,英语写作能力是语言知识转化为应用能力的集中体现,而读后续写,不仅要求学生对于阅读的理解,还需要学生对文章进行整合梳...

2019-12-25

高中英语写作中思维导图的重要性及应用

程璐思维导图是一种高效的思维轨迹表达工具,同时也是发散思维的高效图解工具。思维导图教育已经被很多教师应用于学习词汇、英文阅读中,但是在英语写作中的运用还是较少。学会应用思维导图,不但能够提升学生的阅读...

2019-12-25

初中英语“微写作”教学实践探究

王海凤 写作一直是英语的一个大关,之所以写作在英语当中占据着十分重要的作用。是因为写作是除了与他人进行沟通交流之外,进行语言输出的一个重要的方式以及表达自己思想的一个重要的途径。当有很多不便于与他人...

2019-12-25

思维导图在高中英语课堂教学中的应用

王振强思维导图(mind mapping)也译作心智图,作为一种记笔记的方法,它最早是在二十世纪六十年代由英国著名心理学家、教育学家东尼·博赞(Tony Buzan)提出的,他发明的“思维导图”这一简...

2019-12-25

初中英语阅读教学中任务型教学的应用

魏和波初中英语阅读教学中任务型教学应用已经逐渐成为当前教师的教学常态,其所具有的以具体任务为学习动力或动机,以完成任务过程为学习的过程,能够有效表现任务成果的形式,体现教师教学目的。与此同时当前新课标...

2019-12-25

任务型教学在高中英语阅读教学中的应用研究

王新祯 阅读是高中英语学习中“听、说、读、写”四大基本技能的重要要素。在高中英语阅读教学中,任务教学法将教学中心转向学生,着重培养学生的阅读兴趣和主体意识,丰富英语学习的背景知识,提高英语学习的综合...

2019-12-25

高中英语语法教学中的情景模式设计探究

戚敬旺随着我国政治、经济和文化的快速发展,我国与世界交流也在不断增加,英语在其中发挥的作业也在不断提升,高中英语教师重视对学生的英语语法教学,不仅可以提升学生的口语运用能力,还可以提高教学效果。因此,...

2019-12-25

高中英语教学中深层阅读能力的培养分析

李励 李秋燕阅读教学是高中英语课程的重要组成部分,其中浅层阅读是指学生机械式、零散性地对文本内容进行浏览,而深层阅读则包含分析、理解、想象和反思等众多环节,具体是指学生基于文本内容进行思考和探究...

2019-12-25

初中英语读写结合模式的应用与教学策略探讨

引言在初中英语学习阶段,写作作为一项重难点,需要相关教师进行重点的关注与指导。对于学生来说,其写作水平较低的根本原因在于学生的英语阅读积累量相对较低,使得在英语作为中,常常会出现“中国式英语”的现象,...

2019-12-25

论提高初中学生英语听说能力的几点尝试与探索

孙凤娟 姜裴裴英语教学意在培养学生良好的语言能力,提高学生熟练运用英语进行交际的水平。因此,听说教学就显得尤为重要。本文结合初中英语教学实践,对提高学生听说能力的策略进行了研究。1. 组织学生合...

2019-12-25

高中英语听力教学中语音室的作用分析

石文瑶在信息化技术不断发展过程中,极大地促进了语音室的应用,这已经在教学活动中得到了充分的体现,尤其对高中英语听力教学的开展产生了极其深远的影响。在高中英语听力教学中,加强语音室的应用,可以促进高中英...

2019-12-25
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