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分类:教育学论文

核心素养在小学英语教学中的渗透

姜银银在教育改革背景下,核心素养的培养是一个十分重要的教学任务。应该从小抓起,教师需将核心素养渗透至多个科目与教学环节当中。小学英语教学的主要目的是启发学生主动学习英语语言,帮助他们巩固英语基础。英语...

2019-12-12

找寻写话之匙 开启写作之门

杨英杰许冰环《义务教育语文课程标准》中提到,关于“写作”的目标,第一学段定位于“写话”,第二学段开始“习作”,这“是为了降低学生写作起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心”。笔者以统编版小学语...

2019-12-12

贴近学生视角 遵从认知规律

张笃军在课改的浪潮中,各式各样的教学模式走上舞台,各种各样的辅助工具进入教育者的视野。这些方法在一定范围内会起到积极的作用,这些工具会让我们的教学更为方便,但与之对应的是,有些时候教师也被它们束缚住了...

2019-12-12

动画电影在小学英语教学中的应用

赵月花摘要:英语动画电影教学作为一种新型的教学方式,其生动的教学模式將小学课程中的知识性和趣味性相结合,已经成为目前小学英语教学的重要策略。笔者从功能和选择等方面介绍英语动画电影教学的用法以及具体的课...

2019-12-12

校长答普鲁斯特问卷

答题人物路秀兰,女,陕西省汉中市洋县青年路小学党支部书记、校长;省特级教师,省首批名师;“陕西省好校长”获得者。1.你认为最完美的快乐是怎样的?答:家人常聚,亲人相伴。2.你最希望拥有哪种才华?答:练...

2019-12-12

探索学校发展新路

宋亮毛展煜,教育管理硕士,中学高级教师,深圳市平安里学校校长、党总支书记;广东省骨干校长培养对象,深圳市督导室督学。曾获全国创新名校长、深圳市十佳校长、深圳市优秀班主任。毛展煜重教育研究与课题引领,先...

2019-12-12

“培养值得自己崇拜的学生”

王德夏冬平,男,中共党员,江苏省海门市首开东洲初级中学执行校长,数学高级教师;江苏省优秀教育工作者、南通市第五期“226高层次人才培养工程”培养对象;中国数学奥林匹克壹级教练、南通市师德标兵、南通市学...

2019-12-12

照亮校园的常识等3则

照亮校园的常识作者:吴 非出版:中国人民大学出版社什么是常识?如何分辨常识?怎样在教育教学中“守常”?对此,教师必须有清醒的认识。学校有遵守常识的教师群体,学生才能真正地“成长”“成人”。基础教育一个...

2019-12-12

从学有师承到认真读书

谷霁光(1907-1993),史学家。1933年毕业于清华大学历史系,留校任教。曾任南开大学讲师,厦门大学教授,中正大学教授、系主任。1949年后,历任南昌大学、江西师范学院教授、教务长。长期从事中国...

2019-12-12

利用资源构建高品质体育课

尤小青随着新课程改革标准的进一步推进,教育部对体育课堂的教学品质也做出了明确的要求,在开展小学体育课程的教学中,教师也应当采取有效的策略,促进高品质体育课堂的构建。那么在当前小学体育课程的教学中,教师...

2019-12-12

用心培育写作萌芽

胡妍茹人教版语文四年级上册第二单元的写作内容是写观察日记,要求学生连续观察一样事物,写出自己的发现。可是笔者在教学中发现,现在的学生太缺少生活,太缺乏观察了,城市生活给学生带来繁华与便利的同时,也束缚...

2019-12-12

语文教师核心素养漫谈

胡流丽新高考背景下,语文教师也需要提升自身的核心素养。作为语文教师,应该时常独立于文本之外,独立于作者之外,独立于世俗的价值判断之外,对于所运用的文本要有自己的独立判断,对于课堂的驾驭要时常体现对生命...

2019-12-12

中国梦,教育梦

路秀兰你做过梦吗?也许,你对这个提问一定会感到诧异:人生在世,谁没有做过梦?孩提时代的童稚梦,少年时代的放飞梦,青年时代的凌云梦……可是今天我要问的是另一个梦,那就是我们的教育梦、中华民族的复兴梦。小...

2019-12-12

生物教学体现学科素养

刘训华作为一线教师,让学生在成长过程中形成学科素养责无旁贷,也是时代的需求。怎样才能将学科核心素养贯穿于高中生物课堂的始终呢?笔者就以人教版《降低化学反应活化能的酶》一课为例,浅谈在生物教学中是如何体...

2019-12-12

简约资源妙选择 价值引领融思辨

柴少曼2011年新修订的《品德与社会》课标中指出:本课程的课程性质是“在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心,促进学生社会性发展的综合课程”。由此可见,中高年级学生的社会性...

2019-12-12

加强师生互动 构建高效课堂

黄翠红在教育改革逐步推进中,合作学习、师生互动已成为广大教育工作者的追求,也是一种新型教学模式,正被众多一线教师广泛研究与应用。在初中教育阶段,英语是一门重要的语言类科目,语言的学习离不开交流和互动,...

2019-12-12

幼儿园绘本阅读指导策略

马燕迪绘本课程是幼儿教育阶段的重要学习内容,对幼儿的成长有着重要的辅助作用。因此,幼儿教师应注重对幼儿绘本课程的开展,以生动有趣的教育形式,激活幼儿阅读的积极性,使幼儿享受互动阅读的快乐时光,实现自主...

2019-12-12

“体验式教学”构建高品质体育课堂

徐金“体验式教学”有别于传统体育课堂的教学形式,更加强调学生在课堂中的参与性。在小学体育课堂中,教师运用体验式教学模式,能够有效规划体育课堂的教学流程,强化学生在课堂中的价值和作用,促进学生能力的发展...

2019-12-12

“插图”让语文阅读更高效

沈晓晓在低段小学语文教学中,阅读教学是一大难点。小学生以形象思维为主,因此通过以图促读的教学策略往往能够收到事半功倍的效果。入选小学语文教材的文章都是编者千挑万选的,文章极具智慧与情感;为了引导学生更...

2019-12-12

写作需要慢慢来

张战江前两天听了一节小学作文课,写作训练的题目居然是大连中考题。课堂上教师很认真,学生们也很努力,可惜当堂完成的作文呈现出来的效果不太理想。究其原因就是教师眼高,学生手低。这里说的“学生手低”并不是贬...

2019-12-12

技巧让小学体育课更具活力

杨晓燕体育技巧的渗透是小学体育课程中的重要教学内容,对学生的发展具有十分重要的作用。在传统小学体育课堂中,教师不注重对学生进行技巧的渗透,导致学生无法取得应有的训练效果,甚至可能会出现受伤的情况。因此...

2019-12-12

家园共育理念下的多元沟通渠道

沈敏燕家园共育的理念已经在幼儿教育中广泛实施。《幼儿园教育指导纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”幼儿园应当秉持着尊重、沟通、合作的原则,和家长共同完成孩子的教育。因为幼儿教育不是教师或者家...

2019-12-12

传统文化主题课程体验

陈荪弘扬祖国传统文化与学校德育有着不可分割的因素,其对学生素质培养有着深远意义。在学校德育中整合贯穿中华文明史的优秀传统文化,对学生挖掘与建立正确优良的价值观、人生观有着强大的助推力;促进学生学习与发...

2019-12-12

书山有路 教有常法

陈乃权在教育界,“教无定法,贵在得法”的说法,很多人一定很熟悉,这也得到大多数人认可,甚至成为一些教育专家评课时的口头禅。很多年轻教师总想让自己的教学“教无定法”。在现实中,一些教师,特别是悟性不好的...

2019-12-12

高校应建立相应保健课程

曹小俊大学生在读书及就业中,所承担的社会压力、心理压力逐渐增大。虽然大部分学生还具备一定抗压能力,但是近年来大学校园的极端事件屡见不鲜。由此可见,建立相应的保健课程,注重大学生的心理健康不仅是学生家庭...

2019-12-12
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