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教育学论文

新课改下初中历史与社会教学模式的创新探讨

陈加寿摘 要:历史与社会是一门综合文科课程,是对学生公民教育的重要载体。面对新课改提出的要求,由于历史与社会学科自身的教育特性,需要与时俱进,推动教学模式创新,以便于帮助学生拓宽视野、增长见闻,养成环境意识和国家认同意识,对于后续学习和发...

健康养生 2020-09-06 514 浏览

试论幼儿教育中的语言表达能力培养

揭舒媚摘 要:语言表达能力是人必须具备的重要能力之一,是其他各种智能发展的基础。幼儿园时期是语言发展的重要、关键时期,让幼儿学会清楚、完整地表达自己的内心想法,是幼儿语言教育的基本要求,也是摆在幼儿教育工作者面前的一道难题,值得每一位幼儿...

thzfj 2020-09-06 625 浏览

浅谈小学数学低年级的估算教学

孙颖萍摘 要:小学数学教学当中具有较强的基础知识训练和基本的能力训练。从基础知识的角度上来看主要是图形、简单的计算,而从基本的能力来看主要是估算、转化、画图等等。因此小学数学教学对于学生的发展无疑是具有较强的基础作用的,而我们认为估算教学...

工学论文 2020-09-06 778 浏览

浅析合作学习在高中体育课中的辅助作用

陈曦摘 要:随着新课程标准的进一步深化改革,要求能够素质教育活动中能够以培养学生的创新精神、实践能力等为主要目标,实现学生的全面发展。如此将体育课推到了一个新的高度,要求能够在体育课教学活动中,实现學生的身体素质的提升,培养其终身健康的习...

sdxx 2020-09-06 677 浏览

浅谈小学语文作业评价

胡金凤摘 要:作业作为课堂知识巩固必不可少的一个环节,日渐被老师们重视起来,各种形式的作业锻炼着学生的各方面的能力,面对多种形式的作业,同样的勾勾叉叉,学生们开始审美疲劳了,于是应付了事,马马虎虎的现象对于缺少家庭辅导的农村小学的学生来说...

中医中药 2020-09-06 895 浏览

浅谈小学生德育教育

摘 要:小学生的德育工作是每一位教师的责任,而且也要联合家长和社会共同做好这项工作。小学生独立思辨能力缺乏,模仿能力较强,因此,在面向小学生开展德育工作时要抓住这些特点加以展开。关键词:小学生;德育教育;教育思考作为班主任和语文教师,我在...

glgc 2020-09-06 103 浏览

浅谈小学低年级识字教学方法

刘连声摘 要:小学是儿童识字的关键时期,识字效果直接影响学生后续的学习效果。但是在现代小学识字教学中仍存在许多问题,包括教师知识更新、技术更新等。这就要求小学教师要积极适应教学新思路、新方法、新技术,探索出适合小学低年级学生识字的教学方法...

小说综合 2020-09-06 820 浏览

浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性

钟秋媛摘 要:新课改实施后,小学数学教学质量虽然取得一定程度上的提升,但是问题仍然存在,小学学生在数学学习方面的问题在本质上还是兴趣与理解两方面的问题,想要提升小学数学教学的有效性就要抓住这两方面进行分析。关键词:小学数学;课堂教学;有效...

作文 2020-09-06 444 浏览

简论新形势下技工学校职业培训的应对策略

摘 要:当前国家正在进行职业资格体系改革,大幅度取消技能人员职业资格,将导致相关培训需求急剧减少,势必对技工院校职业培训产生重大影响。面对新形势,处在新的国家职业资格体系正在构建之际,技工院校应发挥自身优势,化危为机,实现职业培训新发展。...

社科论文 2020-09-06 694 浏览

技工学校基础课程群视域下的体育课教学改革与德育思考

董艳摘 要:体育课是技工学校德育教育的重要环节。本文基于基础课程的共同属性,从学校德育教育的角度探讨体育课的教学改革。关键词:基础课;体育课;德育;教学;改革基础课是学校开设的旨在传授学生基本知识与培养基本技能的公共基础或专业课程。其统一...

新闻编辑 2020-09-06 452 浏览

高中教育合作教学探究

蔡伟摘 要:在我国学校教育中,高中体育教育是其有机组成部分,也是发展学生素质能力,促进学生健康成长的关键性阶段。在新时代下,高中体育教学已走上了改革的道路。合作教学是一种全新的教学模式,是对传统教学形式的优化创新。它的应用改变了高中体育教...

教育论文 2020-09-06 440 浏览

高职生化分离技术实验教学的改革方法及其必要性分析

于艳红摘 要:对于生化分离技术实验教学来说,其是高职生物制药专业中不可缺少的重要课程,对学生整体水平以及能力提升在此处键入公式。具有重要意义。对此,为了可以更好地迎合课程体系的改革,在今后的教学工作开展期间,教师应该强化对这一课程的革新。...

juanzong 2020-09-06 708 浏览

动手实践在小学数学课堂教学中的重要性

黄长家摘 要:在小学阶段的学生,其自身特点是,好动、好奇心较强、上课精力不集中、容易做小动作。根据学生的这些特点,实施动手实践教学,能够符合小学生心理发展特点,让学生通过动手、动脑、动眼参与到数学学习当中,提高了小学生对数学学习的兴趣,拓...

建筑工程论文 2020-09-06 103 浏览

运用数字化实验 优化高中物理教学

摘 要:中学物理新课程对学科探究及实验能力提出更高的要求,要求学生能掌握设计物理实验的基本方法,并对数据进行简单处理,能够自主探究一般的物理规律。这就要求学生理解传统物理实验的设计思路,在数据处理时,鼓励将电子计算机等多媒体技术应用在物理...

财经动态 2020-09-06 496 浏览

传统游戏资源在幼儿园活动中的运用及其策略

王群英摘 要:游戏是对幼儿综合发展教育的重要因素,但目前幼儿园开展的体育游戏已难以适应幼儿教育发展的需要。而传统游戏作为我国文化的重要组成部分,具有高度的实用性,娱乐性,教育性和趣味性。且不受人数,地点,时间,材料等限制,能有效促进儿童的...

语文教学研究 2020-09-06 473 浏览

提升小学体育教学质量的探究

张正摘 要:随着我国教育模式与思想不断发展进步,传统的教学方式已经不被大众化教育所接受了,老师必须要结合学生的需求制定合理的教学方案,以适应新时代教育事业的发展步伐。小学阶段的体育教育不仅仅是为了帮助孩子锻炼身体,提高身体素质,更重要的是...

科技论文 2020-09-06 205 浏览

如何在小学数学教学中培养学生的创新意识

刘雅蓉摘 要:把创新问题摆在教育改革的重要位置,是时代发展的要求,是我国多年来教育教学发展的必然选择。我们必须以一种新的教育理念,以一种新的教育模式,开创教育的未来。为培养创新型人才,我们应从把培养学生的创新精神和实践能力摆在突出位置。关...

fsbygjy 2020-09-06 862 浏览

浅谈怎样加强小学生想象作文训练

刘志付摘 要:想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。它是一种特殊的思维形式。想象与思维有着密切的联系,都属于高级的认知过程,它们都产生于问题的情景,由个体的需要所推动,并能预见未来。没有想象就没有作品,就没有流传...

初中阅读 2020-09-06 437 浏览

浅谈初中数学课堂教学

董大田摘 要:数学教学过程是一种“沟通、理解和创新”的过程,是实现师生双方相互交流、相互沟通,提高学生分析、思考问题能力的过程。针对此,本文论述了如何才能在数学课堂教学中提高教学效果。关键词:初中;数学教学;数学美国著名心理学家布鲁纳说:...

新闻传播论文 2020-09-06 455 浏览

初中数学课堂教学的微课应用策略

孙伟郡摘 要:随着现代教育教学技术的不断发展,在初中数学课堂教学中应用微课是提升其教学效率和教学质量的根本措施。而对微课这一现代化教学模式的研究仍在继续,而且已经取得了不小的研究成果,为进一步发挥微课的教育作用,本文根据前人的研究成果,继...

sdxx 2020-09-06 260 浏览

以问题为导向创数学高效课堂的几点教学感悟

摘 要:《直线的倾斜角与斜率》是高中数学解析几何内容的开始,也是解析几何的重要概念之一,是刻画直线倾斜程度的几何要素与代数表示。直线的倾斜角是描述直线倾斜程度的几何要素,结合具体图形,在探索确定直线位置的几何要素中给出直线倾斜角的概念。直...

NO04 2020-09-06 115 浏览

小学数学应用题教学情境的创设探讨

李明悦摘 要:小学阶段是学生学习数学、培养数学思维的关键时期,而提升小学生数学基础运用能力是重要的教学目标之一。数学应用题教学是小学数学教学重要部分,如何找到契合小学生学习的教学模式,是广大数学教师需要思考的问题。情境创设能够将小学生带入...

会计论文 2020-09-06 951 浏览

新课标下小学数学计算教学六步模式

杨秋容摘 要:本文结合实际教程课例,对问题情境引入、模型意义理解、数学信息获得、交流算法展示、多样反馈应用及组织比较反思等小学数学计算模式进行研究,对这六步教学模式进行深入的了解,探讨新课标背景下的小学数学计算教学六步模式的具体应用,希望...

xtdxtd 2020-09-06 941 浏览

小学数学如何教导学生自主学习

盛林华摘 要:随着我国教育体制的深入改革,在教学活动中对小学生自主学习能力进行培养,是教学创新的基本。引导小学生在课堂中进行自主学习,有利于锻炼学生的学习心理素质,促进课堂教学效率的提高。自主学习活动中,学生更多地发挥自己的主观能动性,教...

NO02 2020-09-06 490 浏览

小学数学启发式教学方法探究

摘 要:在小学数学教学中,启发式作为一种教学思想,贯穿在教学过程的始终。无论从教学思想、教学内容、教学方法都离不开启发式。同时,启发式因其具有创新性、开放性和融合性等特征,到现在为止已经被国内外的教学实践所接受,它既是一种教学手段,又是一...

化学论文 2020-09-06 146 浏览
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