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分类:教育学论文

学校如何迎接人工智能时代的挑战

冯艳艳王晓波记    者:近年来,人工智能成为最热门的话题,我们每天的生活,都会不经意地使用到人工智能技术。在人工智能时代,如何在基础教育阶段引导孩子们自信、从容地面对未来?张忠萍:在科技飞速发展的时代,孩子们将面临一个智能的社会,新科技与传统文化的碰撞,智能方式是否会取代传统的学习方式,这是作为...

2019-12-07

从听见声音到读懂音乐

王英摘要:音乐感受力是音乐教育的基础,轻度特需幼儿由于认知低下、注意力缺陷、感知觉异常等,导致其对音乐信号的感知速度较为缓慢,对音高、强弱、快慢等音乐元素的感受力存在障碍,难以形成完整的音乐表象,对音...

2019-12-07

基于中外比较的责任督学队伍培训的现状及对策研究

詹为【摘 要】伴随时代的发展、督导工作的细致深入、责任督学队伍的不断壮大和各责任区、学校情况多样等因素的影响,责任督学在工作中面临更多的挑战,这对责任督学的培训提出了新的要求。本研究通过对部分责任区督学的访谈、调研,从中了解督学培训中面临的新挑战,并结合中外督学培训的研究现状及比较,探索优化督学培训...

2019-12-07

如何提高幼小衔接中儿童学习的适应性

顿慧摘要:儿童从幼儿园进入小学会面临“适应性”问题,尤其是学习方面的适应性。因为无法适应小学的学习节奏,许多孩子在刚入小学就沦为了学困生,产生了学习上的心理障碍。因此,做好幼小衔接工作至关重要。也因此...

2019-12-07

小学科学课大数据监测的实践意义分析

陈宇祝在江苏省,小学科学课是考查科目。2016年秋,苏州市教育质量监测中心对苏州市全市的小学生学科素养进行大数据监测,小学科学赫然在列。共有157所学校32913名小学毕业生参加,太仓市实验小学的参评人数为83人,以卷面测试数据为依据,横向与本区域及苏州大市来比较学生科学素养分析,其信息反馈弥足珍贵...

2019-12-07

幼儿教育中渗透德育教育的重要意义及方法

张华摘要:在幼儿园阶段的教育中,德育教育越来越受到教师的重视。教师应从自身的专业素养入手,通过自身的示范和影响为幼儿树立正确的道德模范,并通过一系列教学手段增加幼儿的思想道德建设,使幼儿能够意识到良好...

2019-12-07

基于监测结果的小学生课外补习现状分析

于飞飞课外补习是指为了提高学生学业成绩而进行的正规学校教育以外的补充性教育活动,也被称为“影子”教育。近几年,我国义务教育大力推行减负政策,中小学校提前放学,学生课后作业大幅减少,导致大量家庭和学生加入课外补习大军,学生竞争从校内蔓延到校外。根据中国教育学会发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状...

2019-12-07

浅谈怎样做一名合格幼儿园班主任

曾小群摘要:孩子是祖国的未来,幼儿教育作为孩子们成长的启蒙教育。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、幼儿健康成长的引领者,是沟通家长的桥梁,是实施素质教育的重要力量。因此,班主任工作十分重要...

2019-12-07

如何在游戏中培养幼儿形成良好的习惯

李海岩摘要:游戏是较多教学阶段都可以利用的一种教学方式,特别是对于幼儿来说,游戏教学方式恰好符合其成长特点。幼儿在学习及成长的过程中,需要通过效仿养成良好的习惯,而游戏是其最容易投入其中,形成潜意识的...

2019-12-07

学业质量监测增值评价模型的探索

罗强冯杰苏州市教育质量监测中心(以下简称“监测中心”)于2015年起,启动了面向全市初中段学生的义务教育学业质量监测(以下简称“苏州监测”),该监测覆盖初中三个年级,监测内容分学科测试和相关因素问卷调查两个部分。学科测试包括语文、数学、英语和科學,相关因素学生问卷包含影响学生学业成绩的各种相关因素...

2019-12-07

利用茶文化开展大班艺术教育

胡晓云摘要:茶中人生哲理悠悠,茶文化是中华传统文化中的重要组成,蕴含着独特的教育魅力。幼儿是祖国的希望和未来,在幼儿教育中应用茶文化,让他们在活动中接受茶文化的熏陶,有利于茶文化的传承和弘扬,提高他们...

2019-12-07

混合式学习模式中微视频应用的再思考

陶双双王戈王慧敏从2016年开始,笔者教学团队开始了对混合式学习模式的应用研究,回顾几年来的教学实践过程,大概可以总结为三个阶段:追捧期、平和期和反思期。下面以Scratch编程教学为例,对每个阶段的具体情况做介绍。追捧期的教学实践课堂微视频学习井然有序,深受学生喜欢(1)教学过程。每节课前,教...

2019-12-07

幼儿体育教育现状及对策研究

刘大庆摘要:幼儿园是基础教育的开端,体育是幼儿教育中不可缺少的内容,对开发幼儿智力,促进他们身心健康发展有着非常重要的作用。但是当前的幼儿体育教育中还存在一些问题,影响了幼儿体育教育的顺利开展。本文就...

2019-12-07

跨界 · 研创 · 协同普通高中创客选修课程的开发与实施

蔡小雄促进学习方式的转变,是当前我国基础教育课程改革的关键。而尊重学生自主选择、发挥学生自主创造的创客课程正是促进学生学习方式转变的重要载体,并以此推动课程改革,转变育人模式,对学生的全面发展、个性解放和创新能力形成质的提升。在21世纪信息技术和数字产业的不断推动下,创客运动逐渐兴起,并迅速进入教育...

2019-12-07

浅论幼儿园科学活动生活化

李燕摘要:幼儿园教学是现代教育的重点,教师需要关注与幼儿相关的教学内容。对于当代幼儿的学习来说,其需要掌握更多的生活领域相关内容,提高其学习及成长的价值。科学活动的开展符合幼儿的身心特征,在实际教学的...

2019-12-07

初中历史教学中平板电脑教学模式的研究

刘淑贞平板电脑是电脑发展过程中呈现出的新形态,它兼具大部分电脑的功能,具有体积小、移动灵活、携带方便等优势,凭借它多样强大的技术能帮助教师改变教学行为和中介变量。目前,平板电脑在教育教学中的应用已经引起了大家的广泛关注,不少区域和学校已经主动开展这一方面的应用探索实践。我们学校也将平板电脑引入课堂,...

2019-12-07

顺应孩子天性 开展田野活动

姚洁摘要:法国著名启蒙思想家、教育家卢梭曾经说过:“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位;应当把成人看作成人,把孩子看作孩子。”他认为,教育应还给儿童一个真实的儿童,让他们欢...

2019-12-07

智能评阅系统辅助下高中英语写作混合式教学设计

张姝高长写作作为评判英语学习者语言综合运用能力的关键指标之一,其重要性不容轻视。写作教学在我国高中英语课程中不可或缺,英语作文也是高考中举足轻重的一环。然而传统的高中英语写作教学因“教学任务繁重、缺乏及时反馈”等原因缓不济急。在此环境下,智能写作评阅系统被引入教学当能急人之困。以目前国内覆盖面较广...

2019-12-07

谈幼儿体育活动中的体验教育

潘学成摘要:幼儿体育活动是促进幼儿智慧发展的重要途径。体育活动的内容非常丰富,形式也可以非常新颖有趣,能够将师生互动、与人交流以及人与环境关系处理等多方面能力锻炼集中在一起,起到很好的教育效果。本文主...

2019-12-07

设计思维理念下信息技术课程设计研究

王海平设计思维的定义有多种,本文将设计思维看作一种以人为本的创新方式,解决问题的方法论,多角度的寻求新的解决方案,创造更多的可能性,这种思维方式对学生的核心素养发展、创新能力提升有重大意义,也是学校教学新的变革方向。综合现有的创客教育与STEM教育,课程目标集中于激发学生创造力,创客教育强调“做”,...

2019-12-07

教育部等八部门联合全面规范教育App等8篇

教育部等八部门联合全面规范教育App为引导和规范教育移动应用有序健康发展,更好地发挥教育信息化的驱动引领作用,日前,教育部等八部门联合印发了《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》(以下简称《意见》)。这也是国家层面发布的第一个全面规范教育App的政策文件,覆盖各学段教育和各类教育App...

2019-12-07

浅谈民间传统游戏在幼儿园体育游戏中的应用

张艳摘要:游戏是幼儿园的基本活动和学习方式,是儿童进行社会化成长的重要途径。传统的民间游戏作为中华的传统美德,通过一代人又一代人智慧和努力所创造,以它强大的生命力在不同的时代发挥着与时俱进的创新力,传...

2019-12-07

新时代小学思政课如何实现立德树人

王佩平习近平总书记在大中小学思想政治理论课教师座谈会上强调:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。”作为一名新时代小学思政课的教师,要在小学思政课教学中落实好立德树人的根本任务,就要努力提高小学思政课课堂实效,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。如何根据新时代的要求提...

2019-12-07

幼儿园管理工作应该回归教育之初心

摘要:幼儿园管理工作应该回归教育之初心让孩子们变得更为聪明,更加自立,更加有礼貌;明确“看好孩子”的初心,让家长能够放心地将孩子交给幼儿园;去爱孩子,关心孩子,让幼儿感受到自己的爱,从而得到幼儿家长以...

2019-12-07

更新教育理念 促进家园共育

叶书侠摘要:苏霍姆林斯基曾说过:“家庭教育好比植物的根苗,根苗茁壮,才能枝翻叶茂,开花结果,良好的教育是建立在良好的家庭教育基础上的”。亲子教育、家园共育也一直是我们幼儿园十分关注的领域。随着社会的急...

2019-12-07
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