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幼儿园教育环境质量和幼儿入学准备相关性探讨

张忠波

摘 要:随着社会的不断发展,人们越来越重视孩子的起跑线教育,因此对于许多幼儿园的学生来说,家长更重视孩子们在幼儿期间的学习情况。幼儿园的教育环境在随着社会的不断发展而逐渐变得更好,对幼儿入学准备也进行了更加科学的指导和合理的规范,这样的话更加有助于而适应幼儿园的学习环境,本文就对幼儿园教育环境质量和幼儿入园准备的相关性进行简单的探讨。从幼儿园教育环境质量的重要因素出发,对幼儿园教育环境质量及幼儿入学准备的必要性及其相关性进行简单的说明,最后对提高幼儿园教育环境质量的有效措施进行详细的阐述。

关键词:幼儿园;教育环境质量;幼儿入学准备;相关性

一、幼儿园教育环境质量的重要因素

(一)人为因素

在幼儿园的教育环境当中,幼儿是主要的对象。每一位幼儿有自己的思想,他们的认知能力,行为能力以及一些生活習惯都在逐渐的养成,这些行为习惯都需要教师进行正确的引导,这样才能够有效地帮助幼儿健康成长,并且全方面的发展,提高自己的综合能力,为自己的成长打好基础。因此,在整个的教学过程当中,教师在其中起到了重要的引导的作用。例如,在平时的教学过程当中,教师要充分的尊重幼儿。对幼儿说话的声音要适当不能过分的大声吼喊幼儿,同时教师还可以蹲下来与幼儿进行交流和沟通,这样能给幼儿更多的亲切感。通过与幼儿进行交流,可以让幼儿充分的感受到人与人之间尊重的重要性,从而引导他们形成正确的思想。

(二)物资因素

物资因素是指整个幼儿园的教学设备,以及它们的软实力和硬实力。例如幼儿园具备完整的图书馆和丰富的图书以及一些绘本,这样学生在学习的过程当中就会有很好的教学资源,学生可以凭借这些资源进行学习,不断的提高自己的综合能力。另外还要加强硬件设施,对于桌椅板凳的高度要适合不同年龄段幼儿的身高,这样可以帮助他们的骨骼健康成长。但整个教室墙体的设计上也要采用软体材料,这样可以防止幼儿发生一些意外碰撞。对于初入幼儿园的幼儿们,他们可能不习惯到外面去上厕所。因此幼儿园在厕所设置上要更加符合幼儿的心理特点,帮助幼儿打造一个温馨易接受的环境,不断的加强硬件设施。这些良好的资源都能够有效地帮助幼儿在幼儿园内健康成长。

二、幼儿园教育环境质量及幼儿入学准备的必要性

幼儿园教育环境质量及幼儿入选准备,能够有效地帮助幼儿做好一定的心理建设。许多幼儿可能对幼儿园的认识并不是十分的清楚,因此他们可能会十分的依赖家长会,留恋家长,而不愿意自己去幼儿园进行独立的生活和适合更多的小朋友接触。那么这些可能会出现的现象都要在正式进入幼儿园之前做好准备,通过正确的准备和科学的指导,可以有效地帮助幼儿对幼儿园进行一个重新的认识。例如,作为家长要引导幼儿建立“自己已经长大要去幼儿园进行学习,这是一件十分光荣的事情”这样就能够从家长角度出发帮助孩子做一定的心理建设,让孩子对幼儿园有一个全新的认识。学校也要及时的与家长进行沟通,双方合作,共同打造一个良好的学习氛围。

三、提高幼儿园教育环境质量的有效措施

(一)开展科学做好入学准备活动

要积极开展科学入学准备活动。幼儿园可以对小朋友的家庭进行开放性的家访。这样可以根据家访的结果,对整个班级环境进行一定的创设。同时还可以根据不同的孩子特点进行一些简单的设置,例如男孩子比较喜欢构建,那么可以建立一个构建区,提供一些简单的材料,这样可以让孩子有环境进行构建,从而充分的发挥他们的潜力。对于女孩儿而言,他们可能会喜欢给娃娃穿衣服等真仙活动,因此幼儿园可以配备相关的材料,通过这些活动可以加强他们的互动性。通过入园准备活动,可以让更多的家长对于孩子的认知能力有更多的认识,从而能够积极地配合教师对孩子的成长进一步的关注。

(二)重视幼儿在幼儿园的日常活动

其次,要重视幼儿在幼儿园的日常活动。幼儿在幼儿园的一日生活仅仅包括学习一些文化知识更多的也要在生活行为习惯上进行学习。通过重视幼儿在幼儿园的日常活动,可以帮助幼儿形成更好的思维习惯,于更多的人学会交流,学会情感的表达,这对于幼儿的做客能力提升有着,极其重要的作用。

四、结束语

幼儿园的入学教育对于孩子的健康成长有着一定的基础作用。千里之行,始于足下。幼儿园的入学教育对于幼儿的健康成长有着极其重要的作用只有打好基础才能够让幼儿在未来的成长路上收获更多。做好幼儿园环境和科学的入学准备,对于孩子的成长有着积极重要的作用。希望家园合力啊,让孩子尽快的适应幼儿园生活,扣好人生的第一粒扣子。

参考文献:

[1]史瑾,叶平枝.幼儿园教育环境质量与幼儿入学准备的关系[J].学前教育研究,2016,(3):41.

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[5]刘焱;入学准备在美国:不仅仅是入学准备[J];比较教育研究;2006年11期.

[6]韩秀珍;儿童入学准备课程开发的实践与探索[J];现代中小学教育;2008年12期.

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