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分类:职业教育论文

视点

构建网络空间命运共同体今年是互联网诞生50周年。当前,新一轮科技革命和产业变革加速演进,人工智能、大数据、物联网等新技术新应用新业态方兴未艾,互联网迎来了更加强劲的发展动能和更加广阔的发展空间。发展好、运用好、治理好互联网,让互联网更好造福人类,是国际社会的共同责任。各国应顺应时代潮流,勇担发展责任,共迎风险挑战,共同推进网络空间全球治理,努力推动构建网络空间命运共同体。——国家主席习近平向10月20日开幕的第六届世界互联网大会致贺信。搭建教育平台 推进文明交流 共迎全球挑战《中国教育现代化2035》不仅...

2019-12-04

农村成人教育助力乡村振兴的实践探究

刘军农村成人教育是国家、社会为劳动者提供的不断学习和进步的一种教育,是传播知识技能、树立文明新风的载体,是广大农民接受终身教育的保障,担负着提高劳动者整体素质的重要任务。因此,发挥农村成人教育在乡村振兴中的地位和作用,能有效地为乡村振兴提供智力支持和人才保障。党的十九大提出的乡村振兴战略,不仅是建设美丽乡村的重要举措,是传承中华优秀传统文化的有效途径,也是实现全体人民共同富裕的必然选择,这无疑为农村成人教育注入了新的生机和活力。近年来,邓州市教体局成教系统工作者,不忘初心,牢记使命,勇于创新,不断探究,在...

2019-12-04

产教融合背景下融课堂模式探究

王小攀 王庆海校企合作的最大障碍,在于学校的教学安排与企业的运转规律脱节,使工学结合的学习模式无法得到有效实施。在产教融合中,“产”是企业比较关心的问题,而“教”是学校将生产中所需要的知识传授给学生。如何处理好“产”和“教”的关系这一问题就落在课堂教学上。但传统的课堂教学场地、模式、方式已无法满足企业生产需求。针对以上存在的问题,河南机电职业学院在“三融四境”教学新模式下,从满足产业对高技术人才的需求出发,将学校与企业、专业与产业、课程与岗位一体化规划、一体化建设、一体化实施,打造出“产、学、研...

2019-12-04

是谁给她植入了错误观念

李迪新生入学,我给同学们布置了一个任务:用最简洁的语言做自我介绍,告诉老师你是一个什么样的人。一个女生在介绍自己时说:“我是一个很‘二的人。我的性格是双向的,可以用‘静若瘫痪、动若疯子来形容……我的未来应该不会太出色吧,因为我做事本来就很‘二……”同学们笑得前仰后合——别逗了,哪有这样介绍自己的!我估计,所谓的“静若瘫痪、动若疯子”,是指自己上课的时候死气沉沉,不爱发言;下课的时候疯疯癫癫,比较闹腾。看到同学们哄堂大笑,她兀自带着满不在乎的表情——显然她已经自我认可这个评价,尽管她也知道这不是个好的评价。...

2019-12-04

中职学校班级建设应“立”“感”结合

高勤华每学期初是建立良好班风的最佳时机。新生经过军训的洗礼,老生重新回归校园,都会有一种天然的归属感。这个时期的学生往往对班主任“言听计从”。对于那些在初中养成的不良习惯,在新的环境中,班主任只要盯得紧,要求严,班风正,还是可以及时纠正过来的。新学期伊始,尽快形成积极向上的良好班风非常重要。笔者根据多年的带班经验,提出“四立”“三感”的建议。所谓“四立”就是立规、立威、立信、立言,“三感”就是价值感、获得感、幸福感。一、“四立”的内涵首先是立规。立规是班级建设的首要条件,规矩有显性的,也有隐性的。显性的就...

2019-12-04

中职学校教学诊改研究述评

李玉明2016年4月《中等职业学校教学工作诊断与改进指导方案(试行)》发布后,中职学校教学诊改工作有了基本参照,并逐渐步入正轨。一些专家学者分别撰文,从不同角度对诊断与改进工作进行综述。王巧玲、范吉钰发表在《河南教育》(职成教)上的综述包括高职教学诊改;陈莹发表在《黑龙江科学》(2018.11)的综述将“教学诊改”等同于“课堂教学诊改”。为了解我国学界对中职学校教学诊改工作的研究情况,我以中国知网为文献检索资源(时间截至2019年8月25日),设定跨库检索,并勾选“教育期刊”和“特色期刊”,分别以“诊改”...

2019-12-04

高职院校学生特点及管理对策初探

王志电近几年来,我国高等职业教育快速发展,高职院校在校生数量迅速增加,特别是2019年高职院校扩招100万学生之后,高职院校的规模将进一步扩大,高职院校学生管理工作将面临更多挑战。要把立德树人的根本任务落到实处,就必须正确分析高职院校的学生特点、管理现状及问题,有针对性地提出学生管理的新对策,提高高职院校学生管理水平,促进高等职业教育健康有序发展。一、高职院校学生特点高职院校生源较广,有通过高考录取的高中生,有通过对口升学的中职生,还将有通过单招录取的社会各类人员。由于录取的分数普遍较低,学生素质参差不齐...

2019-12-04

信息化教学在高职儿童语言教学中的应用

肖华锋2018年4月13日,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,开启了新阶段教育信息化的征程,旨在到 2022 年基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台,推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变;努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式,发展基于互联网的教育服务新模式,探索信息时代教育治理新模...

2019-12-04

构建高效课堂,优化“机械制图”教学

孙华克 宋小红“机械制图”是机电类专业的一门基础必修课,其主要目标是培养学生的识图、制图能力,帮助学生养成良好的职业素养和工作习惯。该课程要求学生了解并掌握机械制图相关的国家标准,能够熟练识读机械产品的零件图和简单的装配图。笔者结合自身多年的教育教学实践,从课堂管理、教学方法等方面来谈谈如何构建高效课堂,优化“机械制图”教学。一、严格课堂管理秩序第一次上课,教师需要向学生明确说明课堂纪律要求,并在以后的教学活动中严格执行。例如,学生在课堂上不许闲聊、睡觉,上课前应按要求把手机统一放置到固定位置(如手...

2019-12-04

心智图在“建筑工程计量与计价”教学中的应用探索

娄南羽“建筑工程计量与计价”是土木工程相关专业的必修课,课程的一些概念性知识较为零散和抽象,学生难以理解和掌握,这一问题集中体现在“造价基础知识”模块。“造价基础知识”模块主要教学目标是帮助学生了解工程造价的含义及其与基本建设程序之间的关系,促使学生了解工程量清单五要素,掌握定额套用的方法,掌握工料机分析的方法。本模块包含了很多复杂的概念、公式,还涉及一些数理统计方法。作为课程的第一个模块,学生普遍反映本模块内容理解难度较高且枯燥,在一定程度上降低了学生的学习积极性。针对这一情况,教师在教学过程中运用心智...

2019-12-04

高职生物化学课堂教学改革探索与实践

王晓霞中国科学院院士施一公说过,21世纪是生命科学的世纪。生物化学既是生命科学的基础学科,也是生命科学的前沿。生物化学作为高职院校药学、畜牧兽医等专业的必修课,主要研究生物大分子的组成和结构、三大营养物质的合成与分解代谢、遗传信息的复制传递表达等,对学生知识体系的构建和能力素质的培养具有直接和长远的影响。但是,生物化学具有概念多、分子结构式多、反应式多、反应途径多、反应复杂等特点,学习内容多且难度大。要想使学生爱学、乐学、学好生物化学课,教师必须进行教学改革。一、小组合作学习,促进共同进步教师要有课堂组织...

2019-12-04

对音乐专业学生进行诗歌教学的策略

汪艳芬音乐理论家赵晓生说过:“中国文学中的诗歌,从诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲,无一不是歌曲之词。······应当说,中国文学史中的半壁江山存在于中国音乐史中。”可见,加强诗歌的学习对于音乐专业的学生尤其重要。优秀古诗文浸润心灵、陶冶情操,有利于激发学生的音乐学习热情和创作灵感,不断提高其综合素养。一、在音乐专业进行诗歌教学的优势(一)艺术生大多喜欢朗诵诗歌音乐专业的学生大多性格开朗,拥有较强的表现欲和节奏感,乐于展示自己的歌喉,喜欢朗诵诗歌。在诗歌教学中,学生的示范朗诵往往能使课堂变得生动活泼,对...

2019-12-04

混合式教学模式在中职计算机教学中的应用

张长波当下,混合式教学模式作为集合了各类教学要素与方法,具有较强教学环境适应性的教学模式,在中职教育教学中展现出了一定的特色与优势,得到了广泛的应用。所谓混合式教学,即教师基于对学生学习需要、教学内容、具体教学环境等多种因素的综合分析,充分发挥课堂教学与网络在线教学优势,将二者优势相结合,以提高学生认知能力、帮助学生实现高效学习、最终实现有效教学为目的的一种教学模式。就内涵而言,其特点主要体现在以下几个方面:一是指导理论的混合。混合式教学模式拥有多样的理论内核,能够与不同类型的学生、差异化的教学与学习目标...

2019-12-04

虚拟仪器在“电子测量”课程教学中的实践探析

冒莉“电子测量”是理工科高职院校电类专业的一门基础性课程,具有较强的理论性、实用性和工程实践性,教学内容较为抽象,教学难度较大。教师只有带领学生进行大量实践测量,才能让学生在熟练使用电子仪器的基础上,加深对电路知识的理解。在课程教学中,教师可以尝试通过引入虚拟仪器(NI-ELVIS II)實验平台来提高教学效果,增强师生、生生间的互动性,从而激发学生的学习兴趣和创新意识,深化学生对实验的理解,培养学生的工程意识和系统分析能力。一、“电子测量”课程的现状分析“电子测量”是电类、测控类专业的基础课,内容包含了...

2019-12-04

英语教学网络素材的开发与运用

范湘菊《新英语课程标准》明确提出, 教师要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生的学习方式,提高学生的学习效率。在英语课堂教学中,教师应充分利用各种听觉和视觉手段,丰富教学内容和形式,促进学生课堂学习。网络上的音视频资料集文字、聲音、动作、表情、影像等于一身,在教学中能够为学生提供一个接近真实的语言环境,这对于激发学生的学习兴趣、加深拓宽课堂教学内容、帮助学生掌握知识起到很好的补充作用。笔者通过深入了解和广泛调研,选取了一批优质英文网络资源,作为课堂教学的辅助,取得了良好效果。...

2019-12-04

和读书“死磕”

“死磕”,是一个流行的新词,词典上查不到。据说是天津、北京一带方言。死磕就是“没完”,和某人某事作对到底的意思。显然这是一个有血性、有力度、有表现力和活性的词,泛化到语言系统中,由冷词变热词,自有它存在的需要和理由,它和东北的“掰扯”“得瑟”“倒饬”等有一拼。但生活中对有些人和事决不提倡死磕。公安人员和犯罪分子斗法死磕,这是正义与邪恶的较量;路怒族和对方死磕,害人害己;夫妻之间斗气死磕,同事之间相互争斗死磕,还有反规律地和时间死磕,等等,这些极端化的行为,并不表明坚忍执着,只代表“不撞南墙不回头”的鲁莽。...

2019-12-04

道德敬畏教育的理论分析及其在职业院校的实践探索

崔道伟敬畏之心是人类社会发展与完善的阶梯,道德教育是青年学生净化心灵、提升素养、健全人格的重要内容。深化对中西方关于道德敬畏的研究,以道德敬畏教育为切入点,更能让广大学生从生命层次产生道德感和责任感。一、中国古代关于道德敬畏的思想观点中国古代,儒家思想的代表人物孔子,就把一个人是不是心怀敬畏作为区分君子还是小人的重要向度。《论语》全书“敬”字共出现21次,可见孔子对“敬”这一思想的重视和“敬”在其思想中的重要地位和作用。孔子对天有着深深的敬畏之情,这也正是孔子敬畏思想的根源。孔子敬畏学说其实就是以人为本的...

2019-12-04

中职模块化德育活动探索与实践

宋楠楠模块化教学因符合职业教育的特点而受到推崇,在学校德育活动中推行模块化德育活动,使德育工作能够关注学生成长和发展的阶段性特点,紧紧围绕某一个素养或能力专题,开展更具有针对性的德育活动,有利于构建全过程的德育体系。一、实施模块化德育活动的主要动因以活动为重要载体开展中职德育工作已成为大家的共识,但德育活动的开展仍存在三个普遍性的问题:一是活动缺少系统性的规划和建设。在开展什么活动、怎样开展活动以及如何提高德育活动的功效等问题上,缺乏科学的设计和组织,以至于活动的德育功效打了折扣。二是德育活动缺乏针对性。...

2019-12-04

新时代中职学校德育路径探索与实践

魏德才《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)中“没有职业教育现代化就没有教育现代化”的论断,将职业教育摆在了“教育改革创新和经济社会发展中更突出的位置”。职业教育要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,就必须要落实好立德树人根本任务,健全德技并修、工学结合育人机制,加强内涵建设,完善评价机制,规范人才培养全过程。因此,理清中职学校德育工作存在的问题,探索适合中职学校发展实际的德育新路径势在必行。一、职业教育开展德育工作意义重大优先发展教育事业,建设教育强国,是保障和改善民生的重要...

2019-12-04

学生工程实践能力培养探析

秦金桃“户式中央空调安装与调试”是一门理论与实践紧密结合的课程,课程专业性高且教学内容多,很多学生感觉理解难度较大,部分教师在教学过程中也存在着过度重视理论教学而忽视实践能力培养的问题。在当今强调培养高技术水平实用性人才的背景下,如何在课程教学中培养学生的实践能力成为现阶段我们需要解决的问题之一。本文以户式中央空调安装与调试课程中学生工程实践能力的培养为研究方向,分三部分进行分析论述。一、学生工程实践能力培养的重要性“户式中央空调安装与调试”以空气—水中央空调系统、全空气中央空调系统以及多联式中央空调系统...

2019-12-04

中职女生情绪管理教育的几点思考

柳林我们每个人每时每刻都在体验着不同的情绪,情绪和人们的生活息息相关,个人各种心理问题最初表现出来的也是情绪问题。人们常常把情绪分为正面情绪和负面情绪。正面情绪包括快乐、喜悦、惊喜、赞叹、满意、关爱等;负面情绪包括愤怒、悲伤、苦闷、憎恨、恐惧等。正面情绪能让人心情舒畅、身体健康,在人际沟通中起着积极的作用,帮助人们建立良好的人际关系,负面情绪则反之。从某种角度来说,学校教育中一些家校矛盾、师生矛盾和同学矛盾都起源于负面情绪。中职女生正处在生理、认知及自我意识的迅速变化期,也是其价值观、人生观、世界观形成的...

2019-12-04

中华龙狮文化传承与五年制高职德育工作的融合研究

李蒋中华优秀传统文化融合了中华民族上下五千年历史进程中形成的思想理念、人文精神和传统美德,是中华民族特有思维方式和精神标识的集中体现。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”在新时代,五年制高职应深挖中华优秀传统文化内涵,如中华龙狮文化,将其与德育工作融合起来,抓准其文化传承本质,主动探究文化传承路径,增强青年学生的文化认同感,提升其文化自信和德育素养。一、中华龙狮文化的精神内核在悠...

2019-12-04

《方案》落地过程中社会力量的角色与作为

陆俊杰职业教育是与经济社会发展结合最为紧密的教育类型。职业教育的发展对政府、学校、企业和其他社会力量等均持续提出相应要求,需要综合发力。《国家职业教育改革实施方案》(以下简称《方案》)对社会力量提出的要求既有时代性,也有覆盖面,需要认真落实。一、“应为与可为”:《方案》对社会力量参与职业教育办学与服务要求的文本梳理《方案》明确涉及“社会力量”的内容共有五处,分别对社会力量提出了内容、层面、具体任务等方面的要求。其一,在“完善国家职业教育制度体系”的二级目录“健全国家职业教育制度框架”中提出,“健全多元化办...

2019-12-04

建立适应职业教育的校企“双元”育人机制

柳臻张大凯校企“双元”育人指的是职业院校和企業在人才培养和社会服务领域开展的职业和校本合作活动,学校和企业各为一元分工协作,使专业理论与职业实践形成有机对接,从而培养市场需要的技术技能人才。校企“双元”育人的实质是学校与企业在人才培养和生产实践中的深度合作,其目的是提高职业教育人才培养质量,满足市场经济发展对人才的需要。目前,校企“双元”育人机制尚不完善,一方面,企业参与职业教育的积极性有待提高,企业急需的技能型人才严重不足;另一方面,职业学校办学条件亟待改善,学校毕业生不易找到合适的专业职位。为了解决教...

2019-12-04

河南省农村成人教育质量提升策略探析

王运涛农村成人教育是提升农民素质、促进农民增收和人才振兴的重要途径,农村成人教育质量提升对全面建成小康社会具有重要现实意义。河南是农业大省,截至2018年年末,河南省城镇化率为51.71%,仍有5266万人口在农村。近年来,河南省农村成人教育事业发展取得了巨大成就,但也存在发展不均衡、不充分的问题,距离全面建成小康社会和实现乡村振兴的要求尚有一些差距。因此,农村成人教育质量提升成为亟待解决的重要课题。一、河南省农村成人教育的发展现状新型农民培训质量在实践中不断提升。如河南省教育厅、人社厅加强人才培训基地建...

2019-12-04
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