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关键词:因材施教

因材施教 改进策略 静待花开

武文勤关注小学语文学困生的转化和辅导是我们语文教师教学的一项重要工作,是提高语文教学质量的根本任务。在重视提升学生语文核心素养,推行素质教育的今天,如何转化语文学困生已成为我们教师普遍关...

转变观念教学渗透拓宽路径因材施教有效评价

李秋艳当下,素质教育不断普及,课程改革有了全面的深化,英语教学的核心素养也不断提升,时代呼吁教育教学的人性化,能够在以人为本的基础上实施教育教学,展现出与时代发展相符合的人文教学课堂。但是纵观...

因材施教 攻心为上

王蓓小学阶段是孩子人生观、价值观、世界观形成的重要时期,在这一时期,教育工作者除了要做到讲解知识,“传道授业解惑也”之外,更要让孩子们自觉养成良好的行为习惯,培养他们优秀的个人品质,使他们能够...

培养兴趣 营造氛围 因材施教 完善自我

秦利生合唱深受儿童、青少年的喜爱,以合唱形式表现出来的音乐艺术往往能给人以震撼的效果,合唱表演者也会十分享受这种形式的艺术表达,同时也提高了表演者的艺术素养。班级合唱是我国小学音乐教育的...

因材施教对教学的重要性

周莹“不同的人在数学上得到不同的发展”,可是在实际教学当中,这种因材施教可能只是实施于少数学生身上,或者教者并没有区别对待,而是“一视同仁”。在教学中,教者不能积极地、有意识地把握学生与学生...

因材施教

瑶瑶同学们好,本期的国学讲堂将为大家带来一个“因材施教”的故事,先来读一读原文吧。品读典故子路问:“闻斯行诸?”子曰:“有父兄在,如之何其聞斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰...

因材施教赋予赏识教育生命力

【摘要】赏识教育近年来受到诸多教育者的推崇,但关于如何在具体学科领域发挥这一教育理念的论著却并不多见。在赏识教育中,学生个体差异是影响教学成效的重要因素。因此,本文将因材施教这一设想融入...

科教论文 07-19 647 浏览 0 评论

浅谈高中英语及备考中的因材施教

【摘要】学生的学习基础以及学习习惯存在一定的多样性和差异性,因此所产生的教学效果也因人而异。本文旨在把教学重点放在因材施教上,以提高学生对英语学习的兴趣。按照学生的不同特点采用分层备课...

浅论英语教学中因材施教下的教与学的关系

【摘要】随着经济的增长和信息化时代的到来,如今社会对人才的要求也越来越高。故而衍生出现代教学新课程改革下的素质教育,要求以人为本,注重学生的个性发展,国家也统一要求各类学校和因材施教结合起...

哲学社会科学 07-19 718 浏览 0 评论

师者仁心,因材施教

2000年,大学刚毕业的我从课桌前站到了讲台上,身份的转变还没适应,就当上了班主任,无论如何也抑制不了自己的紧张。老教师传授给我,对学生给好心却不能给好脸。于是我决定用无比严厉的态度来对付学生们...

环境论文 07-19 316 浏览 0 评论

陶行知因材施教理论在作文批改中的应用实践

连崇岭【摘要】作文教學是语文教学中的重中之重,然而作文批改的过程中耗费老师大量的精力,所取得的实际效果却不尽如人意,这种高耗低效的作文批改方法,严重困扰着所有的语文教师。在这样的背景下,积极...

医学论文 07-19 331 浏览 0 评论

因材施教,学生主体

李枝剑【摘要】随着新课标教学改革的不断推进,初中语文的课堂教学也在不断地改进中。初中语文课堂目前还存在着学生学习的兴趣不高,课堂氛围较沉闷压抑这样的问题,针对这些逐渐浮现的问题,除了语文教...

小学语文因材施教教学的心得

章怡【摘要】因材施教是现代教育观中的重要内容。因材施教是一个教师基本能力的体现,是教师在教育过程中应该遵守的原则。在教育过程中因材施教是尊重学生主体性的表现,是理解学生个体差异性的表现...

物理论文 07-19 283 浏览 0 评论

小学语文因材施教,培优辅差之我见

张国梅【摘要】教学方式中有个特别重要的方式就是 “因材施教”,在古代,孔子就用他的自身实践向我们证明这个方式的效果。 “因材施教” 就是要根据不同对象的具体情况,采用不同的教育方法实施教育...

建筑工程论文 07-18 227 浏览 0 评论

“因材施教”点滴谈

【摘要】因材施教是至关重要的教学方法,体现了现代化教育的重要性。应该是在全面学好各门功课的基础上发展特长,因人而异培养各类人才。本文从学生的个体差异来分析因材施教的必要性,再从自己指导学...

小学课文插图教学中因材施教原则的应用研究

【摘要】随着社会经济的不断发展,我国的教育事业正不断进步,小学语文的教学也备受社会人士的关注。因此,就要求教师在进行插图教学时遵循因材施教的原则。在进行教学时,教师可先弄清插图教学的具体要...

语文教学研究 07-18 98 浏览 0 评论

尊重个性 因材施教

李英雄摘要:如今,素质教育要求教师能够了解并尊重学生在认知特点、学习能力等方面的差异性,要在教学时始终秉承因材施教的原则,要给各个层次的学生都提供教学支持,要实现全体学生的均衡发展。基于此,本...

孔子因材施教的启示

胡赛勇【摘要】因材施教作为一种重要的教育教学原则,不只在学科教学中应该遵循,更重要的是在人格教育中必须得到运用。本文试图从孔子关于“勇”、关于“仁”、关于“孝”三个教育事例中阐明以下道...

教研论文 07-18 135 浏览 0 评论

浅谈因材施教及其在后进生转化过程中的运用

侯玉珠【摘要】教育实践告诉我们,后进生目前的后进只是暂时的,应该给他们以转变的时间和机会,充分地信任他们,用希望和发展的眼光去看待他们,对他们进行耐心细致的帮助和教育。【关键词】因材施教;后进...

管理论文 07-18 278 浏览 0 评论

基于因材施教的高中班主任管理策略探究

冉洪涌摘要:高中班主任管理是为了提高学生的素质,将学生培养成社会需要的人才。随着市场经济的不断发展,社会对人才的要求越来越高,高中班主任应培养学生自由人格,结合社会的需求促进学生的个性发展,根...

基于因材施教的小学数学高效课堂的构建

张扬志摘要:随着我国教育发展进程的加快,对教育教学质量有更高的要求。从小学数学学科的教学特点看,对小学生的理解能力、思维能力有一定的要求,但学生的综合能力素质参差不齐,无形中加大教学难度。对...

核心素养下初中数学因材施教策略探索

覃景丽摘要:在新课标的全面改革下,提倡学生五项全能各项发展的教学目标,各个学校应该教育到每个学生的发展,而要做到全员发展一个不落下的教学目标,则需要我们向先人学习,即五千年前伟大圣人孔子提出的...

教学论文 07-17 118 浏览 0 评论

基于分层理念的小学数学因材施教教学探究

赵江摘要:随着教学改革的不断深入,在小学數学教学中也在进行对新教学理念的运用,根据数学课程的教育要求,开展对学生的因材施教,提高学生的学习质量。分层理念作为现代教育中的重要教学方法,重视学生之...

科教论文 07-17 692 浏览 0 评论

因材施教,分层定学

周梦君摘要:分层教学是一种新型的科学性教学模式,这种模式能够帮助学生养成良好的学习习惯,增强不同阶段、不同能力学生的学习自信,促使学生全面发展。目前,新课标也明确指出了教师在初中数学教学课堂...

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