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语言文学研究

论《桤木王》的“承载者”神话

杨嘉宜摘   要: 《桤木王》塑造一个复苏古老神话的“承载者”形象,揭露二战时期法西斯意识形态的神话与谎言。小说主人公阿贝尔·迪弗热托举孩童的“承载之举”,包含白日、黑夜的两种图式,分别对应承载者和承载物之间辩证的主奴关系,以及温情、阴暗交...

物理论文 2020-10-16 768 浏览

浅析翻译目的论在儿童文学翻译中的应用

张丽娅摘   要: 本文以目的论为理论框架,结合儿童文学的语言特点及儿童的认知能力,通过对刘易斯·卡洛尔的作品《爱丽斯漫游仙境》的赵元任先生译本的研究,分析目的论在儿童文学翻译中的应用。关键词: Alices Adventures in W...

历史论文 2020-10-16 181 浏览

对外汉语歇后语教学浅探

马玉婷摘   要: 在对外汉语教学活动中,歇后语作为熟语的重要组成部分,在一般词汇中占据不可替代的作用。由于歇后语特殊的词汇形式,对第二语言学习者来说歇后语的学习是一个难点。歇后语本身蕴含丰富的意蕴,汉语学习者必须深入了解歇后语背后的内涵,...

作文 2020-10-16 982 浏览

中国古代胎教的源流特点和现代启示

陈可歆摘   要: 经过漫长的历史和发展,我国胎教文化积累了宝贵的经验和思想。本文从正本慎始、膳食均衡、居处简静、情绪平和、起居规律、男性角色等方面归纳古代的胎教经验思想,反思讨论其对现代胎教的科学启示。并梳理我国胎教思想的哲学和文化缘起,...

医学论文 2020-10-16 281 浏览

中学共青团改革视野下学生社团建设刍议

达瓦扎巴 赵恒山 仁增多吉 丹增汪杰 索朗曲珍摘   要: 中学共青团,是学生德育教育的重要组成部分,也是校园文化建设中关键的环节。学生社团,是中学共青团在校园文化建设方面的重要内容。西藏民族地区学生社团,在发扬和传承民族优秀传统文化方面,...

财经动态 2020-10-16 433 浏览

交际语言教学法在初中英语听说课教学设计中的应用

杨喆伦摘   要: 交际语言教学法是以学生为中心,围绕语言功能,培养学生交际能力的一种教学方法。交际语言教学法自传入中国以来,始终备受争议,本文在论述其在中国可行性的前提下,结合初中英语课程目标,对初中英语八下Unit6的一节听说课进行教学...

科技论文 2020-10-16 901 浏览

翻译能力视角下民族高校英语翻译教材建设的探索与思考

摘   要: 自2013年12月起,全国大学英语四六级考试的翻译部分由单句翻译调整为段落翻译,考试题型的变革对大学英语翻译教学提出新的挑战,对学生汉译英能力提出了更高要求,同时对大学英语翻译教材提出了新的考验。本文以北方民族大学为例,通过问...

亲子 2020-10-16 458 浏览

思之而悟,阅读闻芳

邢云摘   要: 读书质量取决于良好的思维习惯,思维是阅读的核心。学生在阅读过程中必然产生对阅读材料的分析、比较、概括、想象、归纳、综合等思维,是思维发挥作用的心智历程。乐思则乐读,善思则会读,注重学生在阅读中的思维训练,可以培养学生乐于思...

chxx 2020-10-16 776 浏览

混合式教学模式在“普通话口语交际”课程中的应用

霍倩倩摘   要: 普通话口语交际能力作为人才核心能力之一,是大学生必备的综合素质。近年来线上线下混合式教学已成为教学改革热点,为探索混合式教学模式在“普通话口语交际”课程中的应用。本文从教学目标、教学内容、教学流程、考核评价等多个方面构建...

现代管理科学 2020-10-16 610 浏览

不忘初心、牢记使命长效机制体系的构建

袁樱摘   要: 党的十九届四中全会明确指出,要建立好不忘初心、牢記使命的制度。这是我党的重要工作部署。建立这一制度,必须发挥长效机制作用。长效机制的构建,不仅可以巩固主题教育成果,而且可以巩固我党执政基础。本文对长效机制的构建进行分析。关...

xtdxtd 2020-10-16 620 浏览

马克思理论的主体和异化概念在当代社会的意义

王琼摘   要: 本文梳理马克思主义对作为主体“人”的论述及异化的社会层面。从异化这个概念在马克思主义理论中的发展和引申,探讨马克思主义对人的主体性本质与社会现实的关系的理解及实现主体自由的路径,阐明其在当代社会的意义。关键词: 主体...

教学论文 2020-10-16 324 浏览

网络环境下如何提高初中语文自主学习的有效性

史海燕摘   要: 伴随着初中教育教学改革的深入进行,语文教师对如何培养学生的自主学习能力进行思考,紧密依托相应的网络环境,并且运用新的教学方式,如读写结合,切实提高学生的语文自主学习的有效性,取得积极的教学成果。本文针对网络环境下如何提高...

建筑工程论文 2020-10-16 132 浏览

城步苗族优秀民族传统文化进中学课堂的实践探究

陈晚华 杨光旺 易小邑 王文渊摘   要: 优秀传统文化进中学课堂有利于增强民族自信与文化自觉。城步苗文化具有悠久历史与传承价值,中学课堂具有很多适合引入中学课堂的文化元素。本文探讨了如何为苗文化的学习传承创新提供平台,通过实践发现二者融合...

企业管理 2020-10-15 543 浏览
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