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教育教学参考文献

试析《红字》中爱的特殊含义

陶思敏 孙艳艳摘   要: 美国浪漫主义作家霍桑笔下的长篇小说《红字》,通过写白兰和梅斯戴爾之间饱受社会冷酷折磨,遭受人们冷眼相待,历经种种磨难,以高度毅力在清教主义的压迫下勇敢捍卫彼此的爱,以及他们对爱情结晶珠儿的爱,并围绕主人公白兰以坚...

计算机论文 2020-10-16 672 浏览

高校工笔人物画课程混合式教学模式探索

谭媛元摘   要: 本文以国画专业工笔人物画课程为例,探讨高校传统线下教学与网络线上教学相结合的混合式教学模式,对教学内容与教学策略进行设计与改进,以学生为中心,提出混合式教学的具体教学方案,在教学理念上与时俱进,并基于前期在线教学总结出来...

NO03 2020-10-16 806 浏览

浅析应用型本科高校阅读文化在大学生思想政治教育中的作用

傅永梅 孔晓燕摘   要: 终身阅读意识的培养,将会对学生职业发展、自我价值实现产生深远影响。本文研究应用型本科高校阅读文化在大学生思想政治教育中的作用,认为:要正确解释和分析阅读文化的内涵和构成,以此为切入点,深刻认识阅读文化融入大学生思...

xdqywhllb 2020-10-16 653 浏览

班主任应怎样做好学困生转化工作

蒋玉娥摘   要: 班主任是教育活动中学生管理的最直接执行者,与学生沟通交流最频繁,学生对其信任感最强。因此班主任应在“一视同仁”的基础上,突出重点,重视学困生转化工作。本文通过分析学困生成因,找出存在的主要问题,从班主任工作视角开展学困生...

xtdxtd 2020-10-16 650 浏览

辅导员队伍内涵建设的探索

周巧平摘   要: 新时代新形势,促进学生全面发展对教育提出了新的更高要求。党的十九大报告提出“落实立德树人根本任务”,这是从党和国家事业发展全局出发对教育提出的要求。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育...

科教论文 2020-10-16 946 浏览

形成性反馈视域下的英语写作教学

彭茜 马艳辉摘   要: 形成性反馈有助于实现形成性评价促进学习的目标。教师在英语写作教学过程中应采用多样化的反馈形式以尊重学生的个性化思维;采用差异化的反馈手段以考虑学生的个体认知差异;采用多元化的反馈主体以培养学生的思辨能力;采用立体化...

物理论文 2020-10-16 956 浏览

通识教育视角下中俄教育发展比较及课程建设

程海东摘   要: 基于中俄两国教育领域的互通互补性,探讨中俄教育比较研究的意义,以“中俄教育发展比较史”通识课程建设为案例,探索应用型高校通识课程的建设路径,重点研究通识课程内容设计、教学资源建设、丰富教学互动、优化考核体系等,培养学生的...

科技论文 2020-10-16 599 浏览

借助成语竞赛,激活学生学习潜能

程英摘   要: 成语竞赛是中小学生喜闻乐见的一种语言竞赛活动,不仅可以普及中华传统文化,还可以帮助学生积累重要的基础词汇,为提高学生的阅读水平,培养学生的写作技能奠定坚实的基础。本文主要从成语的内涵、特点,竞赛的形式、目的,学生能力的开发...

jtys 2020-10-16 828 浏览

运用启发式教学,调动学生历史学习的主动性

王红霞摘   要: 历史知识学习是学生人文素养培养的重要部分,在初中教学过程中需要让学生掌握良好的历史学习方法及思维模式。本文具体分析如何在课堂上运用启发式教学方法让学生在课堂学习中投入更多创新活力和自主性,为历史教学的发展提供一定的借鉴。...

xdqywhllb 2020-10-16 366 浏览

旅游类专业“课岗证赛”融合实践教学评价体系研究

肖华凤 陈昊华摘   要: 实践评价指标体系对“课岗证赛”融合教学模式起到监控作用。分析高职院校旅游类专业“课岗证赛”融合实践教学评价现状,结合实践教学评价的特点,采用层次分析法量化各级评价指标,构建“课”“岗”“证”和“赛”4个一级指标及...

xtdxtd 2020-10-16 927 浏览

中学生文本细读与整本书阅读如何结合

张涵晗 包淼 华颖 沈清清 赵好华摘   要: 中学生整本书阅读的研究和实践一直犹疑在“整体”和“细读”之间,难以深入。文本细读作为一种方法,不仅针对细枝末节加以品读,对宏观、总体上的篇章结构、主题风格也可以进行文本细读,从而开掘新的审美空...

经济论文 2020-10-16 995 浏览

《押沙龙,押沙龙!》中黑人群体的种族创伤

胡佩佩摘   要: 《押沙龙,押沙龙!》,是美国作家威廉·福克纳“约克纳帕塔法世系”第九部长篇小说。小说中的种族问题尤其突出,种族因素在萨德本家族的悲剧中起了关键作用。本文利用弗兰兹·法农的殖民主义精神病理学分析理论,从人性的异化和分裂的自...

时尚 2020-10-16 174 浏览
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