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山西教育教学3期

家校合作背景下家长角色定位的思考

田佩瑶学校是学生接受系统教育的主要场所,而家庭又是每个人成长的第一所学校。目前广泛提倡的家校合作作为连接学校和家庭的重要纽带,其发展面临着很多问题。本文主要探讨在家校合作背景下家长应该如何进行角色定位,如何进行自我教育,从而发挥家长应有的作...

初中阅读 2021-02-16 403 浏览

基于核心素养的高中英语深度教学模式探析

林翠菊笔者调查发现,当前高中英语课堂教学大多停留在对语言知识的机械记忆和对课文内容、结构的表面理解上,教师往往忽略了语言表达方式和英文文章的内在逻辑、深层文化理念的挖掘,忽略了采用实践训练扎实巩固学生的语言技能、完善其思维品质。而随着新课改...

摄影 2021-02-16 1259 浏览

优化教学策略 培养猜想思维

丁荷菊猜想思维是教学过程中的一种思想方法,其主要特点是让学生从“猜”中获得启发,从“思”中提高技能。猜想是假定和合理的有效体现,是现实和科学的基础。在小学数学教学中,运用多种教学方法激发学生的猜想思维,可以调动学生学习的兴趣,提高课堂教学质...

xtdxtd 2021-02-16 853 浏览

基于思维型教学理论的概念教学探析

吴铭静如何通过概念教学提升学生诗歌鉴赏能力,从而提高学生语文素养?这是笔者在语文教学实践中的首次尝试,也是非常值得研究的问题。概念是学生思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元,而思维的发展与品质是语文核心素养的关键。经研究发现...

历史论文 2021-02-16 917 浏览

优化互动教学 提升英语综合素养

刘淑红随着现代社会的不断发展以及新课程改革的快速推进,初中教育越来越重视对初中学生学习兴趣和能力的培养。在这样的形势下,初中英语教师就需要利用有效的互动教学方式,激发学生的英语学习兴趣,提升他们的学习积极性,并在延伸课本知识的情况下,培养他...

xtdxtd 2021-02-16 804 浏览

基于深度学习的小学综合实践课堂教学研究

顾伟平深度学习,起源于人工神经网络的研究,之后引入教育领域。最具代表性的是何玲和黎加厚对深度学习内涵的界定:深度学习是指在理解的基础上,学习者能够批判地学习新思想和事实,并将它们融入原有的认知结构中,能够在众多思想间进行联系,并能够将已有的...

jtys 2021-02-16 927 浏览

小学英语阅读教学的难点与对策分析

巩睿利在新课改背景下,对小学英语教学提出新的要求,教师必须改变传统的以语法和单词为主的教学方式。新课改提出,在小学阶段,学生英语阅读量需要达到万字。因此,作为英语教师,必须对小学英语教学模式、内容进行创新与改革。语言阅读能力成为学生学会应用...

现代管理科学 2021-02-16 249 浏览

涓涓细流汇聚浩瀚 滴滴微水蕴成大海

马海英随着学生拼音能力、识字能力的不断提升,二年级的学生已有了一定的书面表达基础,这时可创设丰富的读写氛围,除了常用的看图写话训练、生活日记、绘本阅读外,还可以充分利用教材资源,借助博客这个现代传媒工具,让学生在学习中积累、表达,在书写中巩...

管理论文 2021-02-16 965 浏览

从文化传承角度谈小学语文课堂教学

冯云尽管社会在不断地向前发展,但传统文化却一直是社会大众的热点话题,更是教育领域的“宠儿”。传承文化、发扬文化,不仅一直是语文教学的重点,更是教师教学的主要使命。因此,本文将传统文化与语文教学相结合,从文化传承的角度分析小学语文教学的策略。...

社科论文 2021-02-16 1275 浏览

用阅读滋养心灵

蒋月媛阅读作为英语学习的重要形式,对于学生的发展至关重要。教师结合课堂教学内容,根據学生的兴趣喜好、心理特点等,为学生提供优质的阅读材料,组织学生进行有效的课外阅读,让英语阅读滋养学生的心灵,培养优秀的品行,促进学生全面发展。因此,教师在小...

数学论文 2021-02-16 288 浏览

设计多元活动情境 构建高效数学课堂

褚亚男小学数学课堂应该由丰富多彩、富有乐趣的活动组成。实施新课程改革以来,教师的教学理念在不断变化,教学方法也在不断更新,学生主体地位发生了转变,教学模式也发生了翻天覆地的变化。教师要顺应教学改革的变化,要研究教学策略,根据学生的认知特点,...

科技论文 2021-02-16 622 浏览

小古文阅读教学建议

许轶文言经典是中华文明的血脉所在,是中华文化的基因所在。文言学习能够起到语感培养、文化熏陶和文明传承的作用。然而,统编教材之前,使用范围较广泛的苏教版、人教版小学语文教材中文言文数量极少,苏教版除四年级下册练习三中出现了《关云长温酒斩华雄》...

lkahzjyjxb 2021-02-16 570 浏览

积累写作素材 构建高效习作课堂

丁海琴语文教学的核心是引导学生掌握语言运用能力,而习作能力的高低则能体现学生语文综合素养的高下。由此可见,提高学生的写作能力对语文教学意义重大。但就目前学生的整体写作水平而言,多数学生写不出文质兼美的文章,还有一些则无法写出语意连贯、逻辑清...

文摘 2021-02-16 1391 浏览

实施智慧课堂 推进课堂改革

唐世新从2018年9月开始我校启动了智慧课堂建设试点,经过一年的探索、应用、改进,试点取得了初步成功,并积累了一定经验。一、主要做法1.领导高度重视。我县教体局领导高度重视智慧课堂的建设,先后多次亲自安排部署,参与课堂研讨。2.强化引导,平...

dfqywh 2021-02-16 264 浏览

数学核心素养下的小学数学教师素养培养

王荣华在小学阶段,数学课程教学对小学生的成长和发展具有至关重要的影响。新课改对当前我国小学数学教学提出了新目标,即培养小学生的核心素养。以这一目标作为导向开展小学数学教学活动,就对教师的职业素质以及执教能力提出了更高的要求。因此,在当前教育...

NO03 2021-02-16 437 浏览
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