结合案例谈小学生英语思维能力的培养
王佳萍小学阶段是学生语言学习的黄金时期,抓住和充分利用好这个“黄金时期”对于提高语言能力具有重要的意义。英语作为一门外国语学科,不论是发音的规则还是发音的腔调,不论是书面文字的输出还是口头表达的输出,都与中文截然不同,而这些又都与思维能力有...
王佳萍小学阶段是学生语言学习的黄金时期,抓住和充分利用好这个“黄金时期”对于提高语言能力具有重要的意义。英语作为一门外国语学科,不论是发音的规则还是发音的腔调,不论是书面文字的输出还是口头表达的输出,都与中文截然不同,而这些又都与思维能力有...
张宾2018年1月《普通高中语文课程标准(2017年版)》正式颁布,用“学习任务群”的形式重构了高中语文课程的内容系统,“整本书阅读与研讨”位列18个任务群之首,第一次以正式课程的形态进入课程内容系统。将“整本书阅读与研讨”以正式课程的形态...
马海姣沙画对于小学美术课教学而言无疑是创新的引进,沙子虽是固体却具有流动性,在塑形和色彩搭配方面有很大的作用,越来越受师生的欢迎。在提倡素质教育的当今,瓶子沙画更容易被学生所接受,它既能够培养学生的动手搭配能力,又能够让学生在玩沙的过程中释...
任侠美国教育家杜威指出“教育即生长”。生长,是一切生命的根本。生长教育,就是顺应儿童天性,促使儿童不断向上生长的教育;生长教育就是遵循孩子的生长规律,尊重个体差异,尊重孩子的兴趣需求,合乎孩子的发展的教育;生长教育就是要求教师不断地创造教育...
马晓敏英语课堂教学融入重要的活动,能最大化满足学生求奇、求趣、求异的心理,对学生英语核心素养的提升也有积极的作用。一、棋格单词,智慧融合单词是学生进行英语学习的重要基础,其如同高楼大厦的基石,决定着学生英语学习水平的高度。将棋格的应用与英语...
敬昌宇教育与生产劳动相结合是我党教育方针的重要组成部分。为切实在广大学生中培植劳动精神,充分发挥劳动教育独特的育人功能,党中央、国务院从战略的高度,印发了《关于加强新时代大中小学劳动教育的意见》,教育部制定了《大中小學劳动教育指导纲要》。《...
杨菲美术通过视觉形象承载和体现人的思想观念、情感态度及审美意识。目前,农村学校的美术教学还存在很多问题。第一,教育者对美术课程的认识淡薄。长期以来,应试教育在教育者的观念中根深蒂固,一部分人認为美术教学可有可无,这种思想严重束缚了学生个体能...
吴燕心理健康教育是伴随着我国改革开放的浪潮而涌现出来的新生事物,已经历了孕育与准备(1978-1999年)、初创与整合(2000-2010年)、成长与发展(2011-至今)三个阶段。随着社会及教育部门对于学生心理健康教育工作的重视及推动,近...
李景毅语文作为一门重要的学科,传统的讲授法已经不适用现代多样化的学习模式了。作为教师,我们要结合新时期初中语文的特点,探寻多元化的学习模式,有效地促进学生的全面发展。一、多元化教学的意义随着新课程改革的推进,初中语文的教学目标也随着发生了变...
李润利阅读通俗地讲就是带上思考、分析品读自己喜欢的作品,它是一种主动学习、探索的过程,能够培养人的兴趣、陶冶人的情操。阅读应该从小学生开始抓起,激发他们的求知欲望,陶冶他们的情操,拓宽他们的思维,增强他们的审美能力,帮助他们提高认知,开阔眼...
李辉辉思政课教学要求具有时代性和人文性,影视案例教学是思政课堂常用的方法。最近,国产电影《哪吒之魔童降世》火遍了全国,高居中国电影史票房榜首。在“矛盾的同一性和斗争性”教学备课过程中,我尝试着将这部学生熟悉的电影引入课堂,将学生喜闻乐见的素...
訾晓慧写话能够有效地锻炼学生的语言表达能力,为学生今后的发展奠定基础,小学语文教师应尽可能地为学生创设鲜活的交际语境,指导学生的写话练习。笔者结合自身实际教学经验,从激发写话动机、促成个性表达、引导互评互改三个方面入手,简要探讨了如何有效创...
邓爱华“笔记式阅读”就是指导学生直接面对文本,亲历阅读实践,从而进行语文深度学习。古人常说读书要做到:眼到、口到、心到、手到,“手到”就是指写读书笔记。在实践中,我逐渐摸索出了小学语文笔记式阅读“八法”。一、符号勾画式笔记——读书留痕这主要...
周富宏社团活动是对课内正规课程的一种有益的补充、扩展和增量,高中信息技术社团亦然。关键就在于,社团活动是成为一种解放的、扩充的、革命性的力量参与了学生的成长过程,还是成为一种负面的、破坏性的、可有可无的力量阻碍着学生进步?这一切都在于教师。...
李昌宏体育课程在初中阶段是非常重要的课程,是锻炼学生身体素质的关键所在。在阳光体育推行的视角下,初中体育暴露出一些问题,部分教学环节与阳光体育的理念要求不符,这就需要初中体育教师对教学模式不断改进、不断创新。本文针对阳光体育的内涵予以解读,...