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标签:职教论文

“以学为中心”教学质量监控与评价体系的师生满意度调查与分析

一、问题的提出人才培养质量是高教内核,保障和提高质量是一个永恒的主题。当前高职院校规模的不断扩大,社会对高职院校的需求日益大众化。同时对于高职院校的质量也提出了更高的要求。围绕提高质量这一核心任务,教育主管部门、高校进行了大量的改革探索与实践,其中就包括完善教育质量评估制度、健全校内质量保障体系。如...

2019-06-11

民办高职院校党建工作存在的问题及对策研究

李建飞 谢克娜党的十九大报告指出“优先发展教育事业,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,完善职业教育和培训体系”,民办高职院校担负着落实党的教育方针政策,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。近年来,随着党中央和省级主管部门对党建工作的不断重视,党建工作的法律法规、规章制度...

2019-06-11

插画语言在视觉传播设计教学中的应用

插画,英文源自拉丁文,是照亮之意,也就是说插画可以使文字意义变得更明确清晰。《辞海》给出的定义是:“附录在书刊中的图形、穿插在正文中间或单独占据一页,对正文内容做形象的说明,起到艺术鉴赏的作用。”也就是说插画艺术能弥补文字描述的不足之处,起到补充说明和使人联想的效果。插画具有悠久的历史,从古至今在人...

2019-06-11

浅析高职院校实训中心开放式管理

王云晖教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》指出高职院校要以培养高等技术应用型专门人才为根本任务,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,强调实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力,在教学计划中要占有较大比重,形成教学、科研、生产相结合的多功能实验室和实习、实训基地。学生动手实践...

2019-06-11

有效发挥高校学生党支部战斗堡垒作用的实证研究

大学生党员是青年学生中的优秀人才和中坚力量,是讲党性、有品行、敢担当、能奉献的模范先锋。因此,加强学生党员的教育管理工作意义重大。党支部对学生党员的教育管理进一步加强,在集中学生党员的注意力、增强学生党员的凝聚力方面进行创新,能把学生党支部打造成一个便于管理、凸显出战斗堡垒作用的党员基层组织。一、概...

2019-06-11

党员学长制下的大学生社会主义核心价值观教育研究

冯龙成 沈奕彤大学阶段是社会主义核心价值观培育的孕穗拔节期。以党员学长制实现党员朋辈辅导与社会主义核心价值观要义有机良性融合,是大学生党建工作机制的创新。党员学长制下大学生社会主义核心价值观教育的方法设计,是党员学长辅导分享、党员学生实践教育,以建立起“以高带低、以老带新”的工作网络。党员学长制大...

2019-06-11

论教材与思想政治理论课的实效性

赖洁莲思想政治理论课(以下简称为“思政课”)是理论性、针对性和实践性都很强的课程,对帮助大学生系统地掌握和运用马克思主义理论,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,树立正确的世界观、人生观和价值观,培养高尚的理想情操和良好的道德品质,以及识别和抵制各种错误思潮具有重要意义。因此,加强和改...

2019-06-11

中高职衔接的“一中心、双主体、八对接”现代学徒制模式创新实践

陈樟楠 赵永锋《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要建立中等和高等职业教育协调发展、体现终身教育理念的现代职业教育体系。《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》指出要进一步完善现代职业教育人才衔接培养体系,加强中高职衔接。中高职衔接是我国现代职业教育体系建设...

2019-06-11

大学生党员继续教育管理模式的探索与思考

蔡文静大学生党员正逐渐成为我党新生力量的主要来源之一。如何加强对大学生党员的继续教育,培养一批政治觉悟高、理论素养好、业务素质强、战斗力强、能充分发挥模范带头作用的大学生党员,是高校学生党建工作的重要任务。中共中央提出,要以提高素质、增强党性、发挥作用为目标,建立健全新形势下大学生党员长期受教育,永...

2019-06-11

习近平总书记高校党建工作思想研究

孔练光习近平总书记高校党建思想是以习近平同志为总书记的党中央治国理政思想的重要内容,对高校党建的意义、方向、任务、建设等作了系统论述,对加强新时代高校党的建设和办好中国特色社会主义现代化大学意义重大。高校党建是党的建设重要组成部份,是全面从严治党的一个重要领域,在党的建设中有着非常特殊而重要的地位。...

2019-06-11

中职电子商务“双创园”建设探索

廖兴锋国家在2015年政府工作报告中提出了“互联网+”的国家战略,随后又提出了“大众创新,万众创业”的双创人才理念,大力支持创新型、创业型的公司,尤其对“互联网+”战略下的电商类企业尤其支持。在地方政府层面,各省市新兴科技园、产业园、孵化园、创业园不断涌现,推出一系列包括本地创新人才奖励、本地电商创...

2019-06-11

中职英语拓展模块有效评价的探索与实践

朱淑欣随着我校开展学分制条件下英语模块课程建设研究的进一步深入,我校实施英语课程拓展模块(校本教材)的改革方案。英语拓展模块作为基础英语模块的有益补充,让学生在学习两个学期的基础英语和一个学期的专业英语后,第四学期开始把英语拓展模块作为限选课,并把该课程定位为—侧重拓展学科视野、深化学科知识与技能,...

2019-06-11

英语学科核心素养教学的探究与实践

伍丽舒为把立德树人的教育方针落到实处,我国教育部明确提出:核心素养是学科育人价值的集中体现,即学生通过学科学习,逐渐形成正确的价值观念、符合个人成长需求的必备品格和适应社会发展的关键能力。其中,中国学生发展核心素养的总体框架包括三个主要部分:文化基礎、自主发展及社会参与。本文将从这三大方面对英语学科...

2019-06-11

坚持依法治校倾注人文关怀

方惠元学校管理既是一门学问,又是一门艺术,一个学校的发展前景在很大程度上与学校管理是否科学息息相关。历史和现实告诉我们,法治兴则国兴,法治强则国强,党的十九大也进一步强调,全面推进依法治国是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的重要保障。依法治校是依法治国的延伸,学校是实施教育的主阵地,依法治校是...

2019-06-11

提升人才培养质量,推进职业教育改革发展

近年来,我省坚持规模发展与内涵建设“两条腿”走路,职业教育的发展取得了历史性突破,一方面,人才培养数量和教育发展规模全国领先,另一方面,技术技能型人才的质量和服务经济社会发展的能力不断增强,职业教育真正成为国民教育体系的重要部分和人力资源开发的重要担当。我省职业院校毕业生成为招聘会上的“香饽饽”持续...

2019-06-11
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