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唤醒儿子的学习 “内驱力”

仝红霞


妈妈,你什么时候回家,我作业不会写。”儿子打电话问我。

这段时间公司有重要项目,我还在加班。老公在外地工作,每个周末回家一次,平时照顾孩子的重任全部落在了我的肩上。

下班后我匆忙赶回家,儿子悠闲地在看动画片。“妈妈,我的作业还没有写完。明天还要交一张画,我不会画。”

“你随便画一幅就可以了呀,怎么这么笨啊?”疲惫的我,看到儿子的状况,对儿子一顿指责。

儿子委屈得流下了眼泪,我意识到自己的话说重了。

但是儿子就是这样的,平时做作业,每一道题,每一个细节,都要依赖于我,先问过我之后才动手做。对于他的这个毛病,我也想过好多办法,比如把他关在屋子里一个人独立完成,但是过不了两分钟,他就会跑出来问我。后来我把门上了锁,二十分钟后,打开门一看,儿子呼呼睡大觉了,作业只写了几个字。

我平息了内心的怒火,辅导完儿子作业,已经是晚上十一点。

安顿孩子睡觉后,我难以入眠,拿起手机翻看朋友圈,又看到老同学晒女儿。她女儿比我儿子大一岁,学习从来不用她操心。

周末,我约老同学一起吃饭,向她讨教教子经。朋友跟我说:“你要让孩子从自身‘发热,唤醒孩子的‘内驱力,内驱力就是内部驱动力,你儿子的这种状况属于内驱力沉睡状态,你要对孩子适当提要求,多激励孩子。”

回家后,我把学到的“绝招”迫不及待地施展出来“降服”儿子。“妈妈,你可回来了,我不会写作文,还有数学题,我等妈妈和我一起做呢。”“你独立完成好不好?”我一改以往对儿子有求必应的习惯,对他提出了要求。“不好,我不會。”面对儿子的顽固,我只好耐着性子再次和他展开智斗:“那你和爸爸比一比,看谁更优秀?”一说和爸爸比赛,儿子好像有了点信心,因为爸爸在儿子心里是最没有文化的。

老公表现得愁眉苦脸,儿子看到爸爸的表情后,偷偷发笑。半个小时后,儿子和老公将作文交给我“批阅”,尽管儿子写的前言不搭后语,但这是他第一次独立完成作业,我毫不犹豫地在他的作文本上画了两朵大红花,在老公的作业本上画了一朵大红花,儿子看到自己胜利,高兴得跳了起来。

第二天老公上班走后,儿子再次变回了原形。面对现状,我灵机一动:“儿子,今晚妈妈和你比一比怎么样?”“不行,妈妈比爸爸厉害,我肯定输定了。”“那可不一定,你昨天的表现非常棒哦,你要对自己有信心。”

我继续鼓励道:“数学一共有8道题,咱们半个小时的时间完成。最后看谁的准确率高,好不好?”儿子点点头,接受了挑战。

我做题的时候,故意拖延时间,并做错了好几道题,而儿子只错了三道题。“哎呀,妈妈太笨了,这么简单的题竟然不会,你快帮妈妈纠正一下吧?”儿子要充当老师的角色了,眉毛上扬,表现得很得意,就像我平时教他做题一样,一板一眼,说得清清楚楚。

我把儿子搂在怀里:“儿子,明天的作业,你试着独立完成好不好?”“好的。”儿子似乎很有底气。“但是妈妈,老师布置的画画,我还是不会画。”“你作业都能完成得很好,画画还能被难倒?你画一个,你要画好了,妈妈奖励你一套《福尔摩斯》。”“哇塞,太好了。”儿子的小眼睛眯成了一条缝。

在一次次唤醒孩子的内驱力之后,每次只要是孩子独立完成的任务,即使他做得不够好,我也会先为他点赞,然后再加以点拨。我发现得到肯定的儿子不仅变得勇于探索而且各方面能力也提高了。以前挂在儿子嘴边的口头禅“我不会”也被“我能行”取而代之。

如今我也会在朋友圈晒我的儿子,让大家为我儿子点赞。

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