数学论文

• 11-29 核心素养视域下高中数学课堂教学案例分析
• 11-29 数学课堂，为学生的思维生长而教
• 11-29 中考数学一轮复习课堂效率分析
• 11-29 小学数学有效课堂追问“四落点”
• 11-29 运用信息化教学资源实现初中数学课堂教学实效性
• 11-29 情境教学法在初中数学课堂上的应用
• 11-29 巧用微课构建初中数学智慧课堂
• 11-29 巧用游戏，让小学数学课堂更有趣

物理论文

• 07-14 挖掘实验内涵发展学生科学思维能力
• 07-14 线上教学思维可视化突破策略
• 07-14 学生自主创新实验在初中物理复习课中的巧妙应用
• 07-14 初中物理单元视域下的探究教学设计
• 07-14 基于核心素养的物理概念教学策略
• 07-14 浅谈核心素养下的初中物理复习教学策略
• 07-14 初中物理教学中培养物理思想“四化”策略
• 07-14 学科核心素养下科学探究逻辑解析与突破策略

化学论文

• 08-23 基于适配体的生物膜干涉检测重组人促红细胞生成素α新方法
• 08-23 组织样品大气压质谱分析研究
• 08-23 新型便携式RGB色度传感器定量检测水中路易氏剂
• 08-23 QuEChERS高效液相色谱串联质谱法同时测定芝麻油中7种农药残留
• 08-23 基于不同链长DNA金纳米粒子的阵列比色传感器对多种重金属离子的鉴别
• 08-23 超高效液相色谱串联高分辨质谱对刺梨槲皮素及其糖苷类化合物的鉴定分析
• 08-23 基于单颗粒电感耦合等离子体质谱技术的金纳米颗粒准确测定和表征
• 08-23 分散固相萃取增强型去除脂技术结合超高效液相色谱串联质谱法测定塑料包装焙烤食品中12种抗氧化剂和紫外吸收剂

地震论文

• 03-20 云南地下流体对尼泊尔8.1级地震的同震响应特征分析
• 03-20 地震作用下巷道破坏模拟和实验对比分析
• 03-20 云视频技术在省级地震应急指挥系统中的应用探讨
• 03-20 滇西北地区房屋建筑特征和抗震能力评价
• 03-20 廊坊市重要建筑物易损性分析
• 03-20 云南强震动流动观测发展及相关问题讨论
• 03-20 强震预警中P波到时STA/LTA和贝叶斯BIC双步骤捡拾研究
• 03-20 利用聚类分析方法研究新疆呼图壁大容量气枪震源重复性

地理论文

• 12-03 基于人本主义学习理论的高中地理教学策略
• 12-03 基于高考评价体系的地理试题特点与教学导向
• 12-03 核心素养视域下高中生地理批判性思维能力培养途径
• 12-03 “综合思维”素养在七年级初中社会课堂的落实
• 12-03 基于社会系统研究视角的研学旅行实施建议
• 12-03 区域认知视野下的实践作业初探
• 12-03 重视地理概念教学，落实学科核心素养
• 12-03 基于乡土地理的学科核心素养培养初探

中学数理化论文

• 10-31 泰勒中值定理的应用探究
• 10-31 以“项目+竞赛”模式引领计算机专业创新实践能力培养
• 10-31 浅谈代数式恒等变形的常用方法
• 10-31 高校教师开发慕课核心能力的研究
• 10-31 浅谈五年制大专物理学科校本教材的开发
• 10-31 工程专业认证背景下光电信息专业基础课程的教学思考
• 10-31 虚拟仿真实验教学中心建设理念与发展模式探索
• 10-31 大数据时代高校图书馆图书资料管理的改革与创新

初中数学论文

• 07-16 基于“数据驱动”视域下教研活动的实践与思考
• 07-16 心中有问题，眼里有学生
• 07-16 自主先学谋求解放，尝试命题唤醒创造
• 07-16 “四能”视角下的“直线与圆的位置关系”教学设计与反思
• 07-16 资源重组，为学生打开一扇门
• 07-16 “母子型”相似模型的解读与应用探究
• 07-16 关注解题思路，探源本质思想
• 07-16 突破“新定义”，教学“微设计”