导航菜单
首页 > 热门资讯 > 人物 » 正文

你好,山村小朋友

秦斌


贵州省铜仁市松桃苗族自治县正大镇盘塘村幼儿园,今年7 岁的龙雅婷在幼儿园游乐区玩耍,她的梦想是長大了去当明星


松桃县盘信镇后寨村幼儿园,园内用土石地改建的操场放置了各种利用废旧物品改装的玩乐设施,这里成为了孩子们的游乐天堂

 

扶贫先扶智,学前教育是消除贫困代际传递的根本手段。2017年全国农业普查数据显示,中国59万个行政村中,只有19万个有村一级幼儿园,贫困地区农村还缺少10万个村一级学前教育服务机构。

儿童早期教育干预的重要性已获得神经学和社会科学研究的充分证明。人的语言、社交、情感功能的大脑发育高峰均在4岁以前完成,因此3-5岁早期教育成为终身教育的一个关键机遇窗口。但根据中国发展研究基金会网站7省13县2018年的上报数据,在约5万名山村幼儿园受益儿童中,约40%为双留守儿童,父母都不在身边陪伴;20%来自精准扶贫家庭,约10%来自单亲家庭。

对农村幼儿家长来说,送孩子到乡镇上幼儿园是极大的负担,在贫困地区很难实行。公办园设在城镇,民办园不进村,农村幼儿家长要想让孩子上幼儿园,只能送他们到乡镇上才有的公办园。家长和幼儿或每天起早贪黑走很远的路,或在乡镇幼儿园附近租房陪读,负担较重,贫困家庭只能“望园兴叹”。

中国发展研究基金会发起的“一村一园”——山村幼儿园计划就是为贫困农村地区儿童提供学前教育服务、促进教育公平所做的项目。“一村一园”在村一级建立小规模园所,设一两个班,根据班级儿童年龄情况采用混龄教学方式,与其他学前教育资源形成互补,使偏远贫困地区的儿童受益。

2012年3月,贵州省铜仁市松桃县“山村幼儿园计划”启动实施。松桃苗族自治县地处黔、湘、渝两省一市结合部,属国家级贫困县,山村适龄儿童学前教育资源一度严重匮乏。“一村一园”实施初期设立了一百所山村幼儿园,其后通过两年的实践,成果在松桃全县推广,目前建成近五百所山村幼儿园。

2014年,铜仁全市推广松桃经验,建设了2005个山村幼儿园,近5万儿童受益,铜仁市学前三年毛入园率达到了91.7%。在全国,截至2019年2月,“一村一园”先后在青海、贵州、湖南等9个省(自治区)的22个县(市),设立山村幼儿园,让更多的山村儿童走进学园,接受教育。


后寨村幼儿园, 4岁半的石美琳(右)与伙伴开心地一起玩跷跷板。美琳的爸爸和爷爷奶奶都在外打工,多年未回,平时只有76 岁的太公太婆陪伴


后寨村,石美琳与太公太婆生活在一起


后寨村,石美琳放学回家,一个人在家玩塑料雨衣


松桃县盘石镇代董村,5岁的女孩马秋丽和弟弟在奶奶的陪伴下生活在村子里,她的父母都在广东惠州打工


盘塘村幼儿园,龙永康在玩用轮胎修建的秋千。爸爸妈妈都在外地打工,他和妹妹龙静蕊都在家留守,平时与爷爷奶奶生活


盘塘村,放学回家的龙永康(右) 和妹妹帮奶奶剥竹笋


代董村,龙晓雅(左一) 的爷爷奶奶带着留守在家的孩子们看电视

 

赞一个 ( )

如果本文对你有所帮助请打赏本站

  • 打赏方法如下:
  • 支付宝打赏
    支付宝扫描打赏
    微信打赏
    微信扫描打赏
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
二维码